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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册unit1lesson2
(2)教案冀教版教学目标知识目标1.要求学生掌握下列单词meat、chicken、fish2.正确的听、说、口头运用数字eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen3.能理解并能口头说句子Thisfoodisgood能力目标通过图片,词语和对话理解句子所表达的意思,并能口头运用句子表达自己的感情;能听懂简单的指令和要求做出适当的反应情感目标关注学生情感,继续关注饮食的营养卫生教学重点和难点本课的八个单词和句子教具录音机和磁带,课件,教师用卡片和本课主题图的张贴画,奖励用的小星和实物学具学生用小卡片教学过程Step1
(1)Greeting:Helloboysandgirls!Howareyoutoday?
(2)师生同唱“ONETWOTIEMYSHOE”,(可以跟录音边做动作边唱)
(3)复习单词foodeatdrink举起词汇卡片,让学生说出这些单词Step2引入课题用张贴画出示本课主题图,引导学生看图学生可以说出一些熟悉的食物的名称(比如bananasapplespearsgrapes).WhatisDannysaying?引出Danny的话Thisfoodisgood!说明good是一个我们可以用来描述食品的词如果喜欢某种食物,我们就说Goodfood!或者Thisisgoodfood!引出本课要学的有关饮食的内容(板书课题Lesson2Meat、ChickenAndFish)Step3用课件出示meat,放音学生模仿读音,找同学领读,分组读依次学习chicken、fish(同时将张贴画贴在黑板上并板书)鼓励发音不标准的学生多读几遍,至读音标准采用多种形式全班练习,利用小卡片组长组织练习,直至读熟Step4播放录音,让他们指着书上的小图画看书跟读Step5Game
(1)Quicklyanswer.(快速抢答)
(2)Guessingwords.(猜单词)Step6Practiceing...。