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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册unit3Lesson17教案冀教版
一、教学目标:知识:1掌握本课的新词汇:skirtblousepantsshirtsweater2理解句型:Whatishe\shewearingHe\Sheiswearing.能力:教会学生正确地用英语描述人们的穿着情感让学生在课堂教学中体会学习的快乐,敢于用英语表达自己想说的内容,发展学生综合语言运用的能力
二、教学重、难点重点掌握本课所学的新词汇skirtblousepantsshirtsweater难点理解并运用句型Whatishe\shewearingHe\Sheiswearing.
三、教具、学具教师词汇卡片、录音机、教学磁带
四、教学过程Step
1.开始上课和复习
1.师生互致问候
2.唱歌StandupSitdown
3.操练老师板书Whatishe\shedoingHe\Sheis.带领全班进行问答练习T(指一名学生)Standupplease.(指站起来的学生)Whatishe\shedoingSs He\Sheisstanding.提醒学生___ing意思是此时此刻正在做某事如Weare___ing.我们正在干或正在做某事比较:LiMinggosetoschooleveryday.LiMingisgoingtoschoolnow.
4.操练用问答的形式复习颜色名称Whatcolorisit?Isit___Isit___or___Step
2.新授
1.skirtblousepantsshirtsweater1示范老师出示各种衣服的卡片或指学生穿的衣服来介绍skirtblousepantsshirtsweater并与学生一起重复读几遍上述单词2播放录音No.1Whatisit让学生看书跟读3讲解pants这个词在英语中是一个有趣的词,指一件东西却是复数形式这和以前我们曾经接触过的单词scissors(剪刀)是一样的4操练老师指着班上所穿...。