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文本内容:
2019-2020年三年级英语下册unit4lesson32
(2)教案冀教版 教学目标:
1.知识目标 巩固本单元要掌握的单词beddressertelephoneTVballdollkiteabovebelowbesidetwenty--thirsty.
2.能力目标 能独自完成《活动手册》中的单元测试题
3.情感态度、价值观目标 本节复习课要训练学生的自主探究学习能力,让他们去发现问题、解决问题从而感受到英语学习的乐趣 教具准备 录音机、三个小玩具熊的头饰、单词卡片(红体单词)、小红心和小耳机的标致用来评价 教学过程: Part1:Review
1.Greeting 用他们学过的问候语来问候
2.SingTHREELITTLETEDDYBEARS. 请三个自告奋勇的同学来带上头饰表演小熊,全班一起唱儿歌 (形象、逼真有趣的表演定能激发孩子们的兴趣,活跃课堂气氛)
3.Drill 利用卡片用问答的方式帮助学生复习本单元需要掌握的单词,也可以让自告奋勇者扮演小老师来提问 (在复习词汇的同时,也满足了一些孩子的表现欲,让复习课不再枯燥.)
4.Workinpairs 小组合作,找出本单元的重点和难点以及容易读错的单词和句子,然后在班上汇报,评出最佳合作小组 (学生在寻找的过程住自然重温了所学内容,而让每个组找一名在班上汇报的同时,也是其他的小组学习的机会,让知识得到互补,调动了全班的积极性) Part2:ActivityBook
1.Writethecorrectlettersintheblanks. 在补充单词之前,先让学生默读这个单词
2.Listen 第
2、
3、4题都是听力题,放第一遍时听,等到第二遍再做 (教师应充分利用好这三道听力题,达到训练和提高学生听力的目的.)
3.Appraise 同桌交换来评价,第一题全对的同学奖励一颗小红心,其他三个题奖励小耳机...。