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文本内容:
2019-2020年三年级音乐上册快乐的doremi1教案人教新课标版教学内容《快乐的doremi》教学目标
1.演唱歌曲《快乐的doremi》
2.感受和表现歌曲欢快活泼的情绪,认识和演唱音符doremi,掌握附点音符和切分节奏重点识记doremi三个音难点掌握附点音符和进行音乐创编活动教学准备录音机、节奏卡片教学过程
一、导入你都知道哪些音符?谁的耳朵灵?初听《快乐的doremi》师这首歌曲里都演唱到了哪几个唱名?(doremi)今天我们一起来学习一首歌曲《快乐的doremi》二.学习歌曲
1.播放《快乐的doremi》歌曲师歌曲里唱的是哪几个音符?它们出现了几次?3次
2.出示歌谱,教师演唱《快乐的doremi》,学生接唱歌中的doremi师你能听出来这首歌是几拍子的歌曲?你觉得这首歌哪一句比较难唱?哪位同学来帮帮他
3.节奏练习
①××│×××│××│×-│
②××│×××│××│×-│提问这两种节奏有什么不同?哪一种比较有跳跃感?
③××××│×××│×·××│×-│
④×××│××│×-│×O│
4.学生用自己喜欢方式表示四分体止符
5.听录音学生演唱歌曲第一段,教师仔细听学生演唱加以指导难点5666│161│7·12│1-│你变成了小鸟的歌曲771│22│1-│(注意跳音)
7.学习演唱
二、三段歌词
8.歌表演
三、总结同学们学习的情绪很高涨,但整个歌曲的节奏掌握的不是很好,还需要巩固附送2019-2020年三年级音乐上册快乐的doremi2教案人教新课标版教学内容《快乐的doremi》教学目标
1.演唱歌曲《快乐的doremi》
2.感受和表现歌曲欢快活泼的情绪,认识和演唱音符doremi,掌握附点音符和切分节奏重点识记doremi三个音难点掌握附点音符和进行音乐创编活动教学准备录音机、节奏卡片教学过程
一、导入你都知道哪些音符?谁的耳朵灵?初听《快乐的doremi》师这首歌曲里都演唱到了哪几个唱名?(dore...。