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文本内容:
2019-2020年三年级音乐上册留给我1教案人教新课标版教学目标1.引导学生用自然、真挚的歌声演唱歌曲《留给我》2.通过演唱歌曲,丰富学生的情感体验,培养良好的审美情趣3.教育学生保护环境,拯救地球,从我做起!教具准备大屏幕、电脑、课件、录音机、电子琴教学过程
一、创设情境,走进音乐(播放“鸟的天堂”音乐课件)
二、激发情感,引入音乐1.师同学们,刚才你看见谁在向我们问好呢?生是小鸟在向我们问好2.师再听一听,这是谁在歌唱?(播放海浪的音响)听出来了吗?生是大海在歌唱3.(播放背景音乐)师同学们,小鸟与大海,还有一切的生灵,他们和我们人类共同生活在同一个蓝色的星球上,你知道这个星球的名字叫什么吗?生叫做地球师这个蓝色的星球名字就叫做──地球!(播放地球课件)地球是千千万万的动物、植物和我们人类共同成长的摇篮,是我们共同的妈妈地球妈妈不仅让小鸟与大海和我们做伴,想一想,她还为我们人类提供了些什么呢?生水、鲜花、资源宝藏等等4.师地球可真是一位又漂亮又富有的妈妈呀!地球妈妈的身上不仅有青山、海洋、有草坪和森林,还有许多的宝藏呢!同学们,你们知道地球妈妈有多大年纪了吗?猜一猜(学生回答)还是让我来告诉你吧,地球妈妈已经有46亿岁了,她早在50万年前便生下了人类,一直无私地抚养着我们,直到现在5.师可是最近一段时间,地球妈妈的“身体”不如从前了,她总是一个人在悄悄地哭泣,你知道是谁让地球妈妈这么地伤心吗?生是人类6.师让我们一起来看一看,人类都对地球妈妈都做了些什么吧!(播放地球环境污染的课件)瞧瞧小河吧,由于人们向小河内乱扔垃圾、乱排废水,小河水已经变成了什么颜色?(学生回答红色)这应该是清澈的小河水应该有的颜色吗?看看天空吧,人们把黑烟、废气释放到了空中,让蓝天整天地哭丧着脸;再看看大地吧,沙漠埋葬了绿洲,水灾、旱灾频繁地袭击着人类同学们,大森林和大海里的小动物渐渐地减少了,你知道他们去哪儿了吗?(学生回答)他们为寻找适合自己的生存环境而四处地奔走,甚至有的小动物已经永远地离开了我们……同学们,世界上每过20分钟就会增加3500个婴儿,而在同一时间内,就会有1个或更多的动植物物种彻底灭绝,每年至少有
2.7万个物种永远地从地球上消...。