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文本内容:
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1、引导幼儿积极、主动参加体育活动,养成听指挥、守纪律的好习惯
2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力 活动准备 长凳四条,哨子一枚,纸板老鼠若干,磁带、录音机、色胶、剪刀、电池等 活动过程
(一)准备部分 组织幼儿自由站位,听音乐跟着老师做准备活动 起踵步―双手压手腕―双手前平举扩胸―向后拉臂、前后环臂―双手上引侧腰―腹背运动―活动膝关节―活动踝关节―快速蹲站―高抬腿小跑步
(二)基本部分
1、通过《闯关》活动,在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力
(1)第一关听哨声信号跟着老师做动作(A跟着老师做动作;B幼儿自由做动作;C幼儿自由选择走、跑、跳等任何方式按指定方向触物返回)幼儿自由站位,要求幼儿在听到哨...。