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幼儿园大班《幼儿园是我家》主题教案幼儿园大班《幼儿园是我家》主题教案 作为一名默默奉献的工___,通常需要用到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点那么应当如何写教案呢?下面是的幼儿园大班《幼儿园是我家》主题教案,仅供参考,大家一起来看看吧 随着科技的发展,生活水平的不断提高,人们身边的新鲜事物层出不穷,为了帮助幼儿进一步了自己的幼儿园的生活、我自编儿歌《幼儿园是我家》来作为幼儿学习的对象,希望通儿歌来培养幼儿热爱校园,保护校园的思想感情
1、学会儿歌,能理解儿歌的内容,有热爱幼儿园的美好情感
2、初步知道比喻句的用法
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性 学会儿歌,能理解儿歌的内容,有热爱幼儿园的美好情感
1、自编儿歌《幼儿园是我家》
2、与儿歌内容相符的图片
一、谈话
1、我们的幼儿园有个好听的名字,它是
2、你们在幼儿园开心吗为什么感到很开心
3、我们的幼儿园就像我们所熟悉的什么地方为什么会有这种感觉
二、教授儿歌,激发幼儿爱幼儿园的情感
1、出示图片提问图片里画了些什么内容你最喜欢哪张图为什么
2、老师把小朋友刚才说的话编了一首好听的儿歌,听! A、教师范读儿歌,提问儿歌的名字叫什么你在儿歌里听到哪些好听的歌词 B、你最喜欢儿歌里的哪一句
3、幼儿集体学习儿歌 A、整体跟读要求幼儿读准字音操cao、场chang B、分组朗诵引导幼儿说准语气词哈,瞧,嘿 C、个别表演请个别能力较强的幼儿到前台表演
4、重点讲述“绿色的操场像花园” 提问为什么说绿色的操场像花园 幼儿园是我家 幼儿园,我的家, 活动室呀宽又大, 图书积木多又多, 哈,我爱我的幼儿园 幼儿园,我的家, 绿色的操场像花园, 滑梯,荡椅,跷跷板, 瞧,我们玩得多开心! 幼儿园,我的家, 老师爱我我爱她, 唱歌跳舞做游戏 嘿,人人都来把我夸! 通过教学实践,使我获得以下几点体会
1、根据实际,随机调整教育方案 新《纲要》明确指出教育活动的组织形...。