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文本内容:
幼儿园小班《上幼儿园》主题教案幼儿园小班《上幼儿园》主题教案 在教学工___实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化那么什么样的教案才是好的呢?下面是帮大家的幼儿园小班《上幼儿园》主题教案,希望能够帮助到大家 上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小宝贝们,带着许多小问号,要离开爸爸妈妈的怀抱,进入一个全新的世界,开始学习在集体中独立地生活可是,面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑,帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园,适应集体生活
1、知道自己长大了,要上幼儿园做游戏、学本领
2、喜欢幼儿园,愿意来幼儿园
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
4、初步培养幼儿有礼貌的行为
5、发展幼儿思维和口语表达能力 喜欢上幼儿园,习惯适应集体生活,愿意与同伴一起活动 幼儿园大门(积木拼搭) 玩偶小兔
一、激趣导入
1、教师出示玩偶小兔跟小朋友打招呼,吸引幼儿的注意与兴趣
2、教师边表演边讲述故事《小兔上幼儿园》
二、知道自己长大了,要像小兔一样到幼儿园来学本领
1、提问小兔是怎么上幼儿园的?今天我们班谁像小兔一样高高兴兴上幼儿园的?
2、小结爸爸妈妈上班去了,我们也已经长大了,要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领
3、欣赏儿歌《上幼儿园》
三、活动延伸 教师利用玩偶小兔,引导幼儿一日生活的各个方面 通过活动来减少新来园幼儿与父母的分离焦虑感,让幼儿知道自己长大了,该学习本领了,在一日活动中多让大孩子来和他们一起活动做游戏,让新入园的宝宝看到哥哥姐姐的榜样 包括主题背景、设计思路 9月是小班孩子离开家庭,来到幼儿园这个全新环境的一个转折时间,不肯上幼儿园、哭闹、想妈妈……毕竟孩子第一次离开自己熟悉的环境来到这个陌生的地方,陌生的老师、陌生的同伴,他们的这些表现是非常正常的但是让孩子尽快适应幼儿园生活,知道幼儿园里有许多一起玩的同伴,有象妈妈一样喜欢自己的老师,有小朋友喜欢的滑滑梯和各种各样的玩具,大家可以一起玩、一起吃饭吃点心,这些都是在家里所没有的,所以让孩子喜欢上幼儿园,是开学初的一个重点
1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生亲切感和安全感,喜欢老师和小朋友,逐渐习惯和适应集体生活,做到...。