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文本内容:
九年级英语复习计划人教版
一、课本知识回顾 本着“温故知新的原则,要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习在这个阶段按单元归纳语言知识点,对各单元的语法知识点进行梳理,同时注意基础词汇、词组、句型的过关一般通过听写来检查学生复习情况,通过配套的练习、试卷等,复习检测,逐步形成英语语言综合能力
二、语法专题复习 语法专题复习要突出重点,结合考纲,牢固掌握因为通过对课本知识的回顾,学生对基础知识掌握得比较扎实基础上相应地提高要求,进行系统消化,抓住重点,加深理解,强化记忆本轮的复习,既抽象难懂,又枯燥无味针对学生们的不同特点,我从以下几个方面入手,由浅入深,循序渐进,点滴渗透,不断推进 a.英语的十大类词名词、代词、冠词、形容词、副词、动词、数词、介词、连词和感叹词 b.英语的九种时态一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时和过去将来时 c.句子分类:陈述句、祈使句、疑问句和感叹句 d.句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语 e.简单句的基本句型的用法 f.句子结构:简单句、并列句以及复合句 g.直接引语变间接引语 h.非谓语性动词的用法:动名词、现在分词、过去分词和动词不定式 i.主谓一致 1三个原则意思一致、语法一致和就近原则 2并列结构作主语and,both...and...,or,either...or..., neither…nor..,notonly...but…also…,not...but..., 3名词+介词短语作主语 4不定代词作主语 5therebe和herebe的就近原则 6特殊名词作主语 7表数量概念的词或短语作主语 8动名词不定式或从句作主语 j.主动语态和被动语态的用法 k.虚拟语气的用法
三、专项复习与综合性训练复习 专项复习与综合性训练复习,如词汇、语法、阅读、写作等,让学生建立一个完整的知识网络此外,通过练习查漏补缺,及时解决存在的问题第三阶段重点是全面提升学生应对考试的能力主要目的是适应中考要求,提高应试技巧本轮侧...。