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文本内容:
2019-2020年二年级体育上册
2.22多中游戏教案第22课时授课记录9/123学习阶段水平一学习目标在游戏活动中增强集体意识,培养团结合作的良好精神学习内容多中游戏学习步骤
一、班级展示,活跃情绪教师活动
1、组织学生集队、练习队列
2、与小游戏结合,练习快快集合,比比看哪组做得最快,最静,最齐学生活动
1、按老师口令,精神饱满,反复进行队列练习
2、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求组织四列横队到自由分组分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、团结合作、快乐游戏教师活动
1、讲解示范游戏的方法,强调游戏规则
2、指导学生进行尝试性地游戏练习(时间很短)
3、集合队伍,对学生练习中的不够规范的地方及时改进
4、再次组织游戏
5、集合,询问学生你们感觉这样游戏好不好,好在哪里,不好在哪里老师总结改变游戏规则,再次进行游戏活动
6、总评学生在这次课中的表现,给予学生客观评价主要以鼓励为主,充分调动和保持学生积极性的长久性学生活动
1、认真聆听和观察老师的讲解和示范,开动脑筋,积极思考
2、在游戏中,发挥自己小主人翁的态度
3、积极与小组同学密切配合,快乐积极地进行游戏,并体会规则的变化所带来的不同游戏的方法知道遵守规则的重要性组织如图xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
三、积极思考,找出不足教师活动总评这次课同学们的表现,对表现好的同学积极评价询问学生,按照老师的要求,给自己打个分数,谈谈今后体育课你打算如何来上学生活动细心聆听老师的评价,自己考察一下,自己在该次课中的表现场地器材田径场一片各种物品若干课后小结附送2019-2020年二年级体育上册
2.23加速跑和途中跑教案第23课时授课记录/1/2/3学习阶段水平一学习目标加速跑和途中跑的身体与脚步的动作要领方法,能够发扬相互帮助和果敢的精神作风,知道什么是集体,和集体的作用学习内容加速跑和途中跑学习步骤
1、自主活动、活跃情绪教师活动
1.组织学生队列常规练习...。