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2019-2020年二年级体育下册打球游戏教案第18课时授课记录27/3学习阶段水平一学习目标利用学生对球的喜欢,在球类游戏活动中培养学生遵守纪律的好习惯,并培养学生顽强果敢的拼搏精神学习内容打球游戏学习步骤
1、快乐游戏、充分活动教师活动
1、集合队伍,宣布课的内容(对学生在此过程中表现积极的同学给予奖励)
2、组织学生常规训练(同学选派表现最好的组去拿篮球,其他组继续练习)学生活动
1、体育委员整队,检查出席人数
2、积极认真进行队列练习,做到精神饱满,动作整齐有力组织四列横队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、小组探究,熟练技能重点在学生掌握游戏规则的基础上培养学生良好的行为习惯难点在练习中如何培养学生的行为习惯和启发学生活动的积极性教师活动
1、讲解游戏的方法规则,选一名学生和老师一起进行示范演示
2、让拿球的同学来到场地的中间,其他所有学生手拉手组成一个大圆(对于动作快速积极的同学给予奖励)
3、组织进行游戏活动,被打掉球的同学到圆上换人(站得最神气,并且没有玩过的同学,既培养学生的行为习惯又培养学生的观察能力)
4、讲解学生的表现,对表现好的同学给予鼓励,对于不好的同学给予客观的鞭策和鼓励
5、总结该课,使学生懂得自己这节课学到的东西学生活动
1、细心聆听观察老师的讲解和示范,并注意自己的行为习惯,不要得意忘形
2、快乐活泼进行游戏活动,在活动中充分展示自己的支配球能力、观察能力和管理自己的能力
3、在老师的总结中和自己的评价中,对自己的表现有一种愉悦的感觉组织如图场地器材篮球场一片篮球10个课后小结由于学生对球类活动非常感兴趣,因此在此基础上,严格学生的行为习惯,具有一定的意义同时还培养了学生勇敢精神和观察能力附送2019-2020年二年级体育下册持轻物掷准,跳短绳教案第4课时授课记录24/2学习阶段水平一学习目标能够在集体活动中充分展示自己,表现自己发扬勇顽强的作风学习内容持轻物掷准,跳短绳学习步骤
1、自主活动、活跃情绪教师活动
1、各组长带领学生进行自然地跑的练习,比比看哪组的组长带领的最好,...。