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文本内容:
2019-2020年二年级信息技术下册我的课表我来做1教案泰山版授课内容我的课表我来做课型新授课教学目标
1.让学生学会制作一些特殊表格
2.学会设置表格重难点制作特殊表格的方法教学准备WORDxx软件教学过程
一、激情导入 同学们上节课设置的课程表和自己班里的有哪些地方不一样?今天这节课我们就来学习如何设置一些特殊的表格
二、学习新课 1.插入行或列 教师演示操作,学生自由练习老师巡视辅导,让学生把上节课的课程表进行修改 2.合并单元格 学生尝试进行合并单元格设置,指生演示操作,其他学生进行补充,教师进行总结概括 学生对上节课的课程表进行合并单元格设置,教师巡视辅导 3.绘制表格中的斜线 教师讲解,然后演示操作,学生自由练习,然后把课程表进行修改 4.设置表格的底色 学生自己练习操作,小组互相交流经验
三、课堂小结 本节课我们学习了WORD如何制作一些特殊的表格教学札记 在讲合格的单元的格的时候,应该讲一下如何拆分单元格附送2019-2020年二年级信息技术下册我的课表我来做2教案泰山版教学内容本课的主要教学内容是表格行、列、斜线的插入,设置表格边框的样式以及设置表格底纹的操作教学目标1.认知目标学会简单的对表格进行修饰的方法2.技能目标
(1)掌握表格修饰的几种操作方法;
(2)能够用表格自动套用格式制作表格;
(3)能够灵活地对几种操作方法进行综合运用3.情感目标
(1)通过师生协作和学生互相配合,培养学生合作团结的精神;
(2)培养学生热爱美的情感,激发学生表现美的欲望,使学生的审美能力得到提高教学对象的分析学生已经学过如何制作一个简单的表格,这为学生进一步对表格的修饰作好了充分准备,在此之前学生也学会如何在Word文档中输入及修饰文字的方法,同样也为修饰表格中的文字做好了准备学生学习过如何在Word中给文字加边框的操作,这些都为今天的表格修饰做好了准备基于以上学生情况的分析,笔者对教学过程大胆采用让学生为主体,教师为主导为教学思路进行设计媒体的选择本课中笔者利用视频展示台展示学生带来的各式各样的课程表,同时也用简单的幻灯片制作一些简单的页面,以此来出示本课的教学目标以及学习任务,以便学生有...。