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文本内容:
2019-2020年二年级品德与生活上册庆祝国庆节教案冀教版教学目标知识目标知道10月1日是中华人民共和国国庆节,知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,以自己喜欢的方式庆祝国庆节情感、态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福教学重点 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息教学难点 激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福教学过程 【导入新课】 (让同学们欣赏视频“50周年国庆纪实”) 老师同学们,大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗? 学生(略) 老师这一天是xx年10月1日国庆节,是祖国成立50周年的日子可大家知道为什么这一天是国庆节吗? 学生(略) 老师下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡) 【讲授新课】
一、国庆节的来历(板书) 老师同学们,大家先打开课本第十七页,我们看图上画得是谁?他在干什么? 学生(略) 老师他就是毛泽东主席,1949年10月1日,他在北京天安门城楼上,亲手升起了第一面五星红旗,并向全世界宣告中华人民共和国成立了 (让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等) 老师以后,10月1日就成了中华人民共和国的国庆节在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日过渡
二、国庆节庆祝活动(板书) 老师我们打开课本第十六页,认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说 学生(略) 老师国庆是全国各族人民的盛大节日,你看他们身穿鲜艳的民族服装,手持鲜花,欢呼跳跃,个个洋溢着节日的快乐,是不是啊? 学生(略) (可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等) 老师我们再看课本第十八页,港澳同胞庆祝国庆的图片 学生(略) 老师大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景,有什么感受呢? 学生(略) 老师大家是否有作为一名中国人自豪感啊? ...。