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文本内容:
2019-2020年二年级品德与生活上册我的生日1教案鄂教版
一、教学目标
1.能感受父母、亲人、老师及同学的关怀,并学会用恰当的方式表达对他们的感谢
2.能正确对待过生日,并愿意学习过有意义的生日
3.知道生日对自己成长的意义,能对自己今后的成长提出新的要求
二、教学过程第一课时生日那天教学要求:
1.教师巡视时要注意所找的同学一定要有代表性,比如在家和家长一起过生日的,去书城买书的去郊外游玩的等要注意引导学生思考,比较过生日才是有意义的
2.在学生介绍自己难忘的生日的时候教师引导学生分析思考自己感到难忘的原因,注意帮助学生整理,提升关于生日的感受和体验活动过程:
1.导入出示一张小学生的生日照片,请学生观察思考照片中的学生在干什么,他的心情怎样
2.介绍你的生日是怎样过的呢给大家介绍一下吧!学生拿出自己的物品,以四人小组为单位互相介绍.教师巡视找出有代表性的同学在全班介绍
3.小结要点我们每个人都有开心的生日体验
4.绘画从出生到现在我们过了很多生日在这些生日中,你最难忘的是哪一个?请学生用画笔将自己最难忘的那一次生日留在画纸上,最后请个别学生说说自己画的这次生日为什么难忘
5.小结要点每个难忘的生日背后都有一个难忘的故事第二课时我要感谢的人活动要求:
1.学生的故事要体现自己成长过程中他人给自己的关心和帮助对学生的讲述应给予肯定和鼓励并引导他们注意自己的成长与周围人的关爱之间的密切关系
2.不要限制学生表达感谢的方式方法允许学生自由表达关键不在于表达的方式而在于培养学生的感恩之心活动过程
1.导入学生听歌曲《小乌鸦爱妈妈》
2.讨论小乌鸦为什么爱妈妈学生自由交流
3.小结要点小乌鸦没有忘记是妈妈把它抚养长大的其实,我们的成长也和小乌鸦一样,离不开爸爸妈妈还有周围许许多多的人的关怀和帮助说说关心和帮助过你的人讲讲你和他们之间的故事
4.故事会—我的成长故事,学生自发上台讲自己成长的故事
5.小结要点在我们每个人的成长过程中都有很多人给予了我们关心和帮助,在生日这个重要的成长时刻,你想怎样对他们表示感谢呢?
6.手工或制作活动引导学生用自己喜欢的方式向关爱自己的关心人们表达感谢,如做感谢卡、做手工、...。