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文本内容:
2019-2020年二年级品德与生活上册秋天的消息教案泰山版第一课时秋天到了教学目标
1、观察并参与秋天的收获,体验丰收的喜悦,愿意与别人分享快乐
2、通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实,初步学习用分类的方法进行简单的探究活动
3、增强劳动意识和技能,懂得珍惜劳动成果,尊敬付出劳动的人教学重难点引导学生利用各种感官感知秋天果实的色、香、味等学习用不同的方法、根据不同的标准给秋天的果实分类,并用各种方式留下果实,锻炼学生表现美、创造美的能力教学准备
1、师生共同准备秋天成熟的各种水果,干果若干,记录用的纸和笔
2、教师和学生共同准备进行制作活动用的橡皮泥,绘画材料若干
3、老师准备盘子、刀等厨房用具教学过程
一、创设情境、感受秋收的喜悦 前两天,老师带同学们一起到村外的田野里领略了秋天丰收的美景,看到农民 伯伯在田野里收割粮食,在果园里采摘水果,可真是长了不少见识 今天我们也准备了好多秋天成熟的果实,让我们一起来看一看
二、感知果实、学会分类
1、你们今天来参加丰收会,都带 了些什么?拿出来给大家看一看吧! (学生把自己课前搜集的秋天的果实拿出来向全班介绍)
2、好,现在就把你们找到的秋天的果实放进每一组的大果盘里吧! (学生把带来的果实分组集中在一起)
3、同学们带来的果实太可爱了,真诱人啊!你想对这些果实了解更多吗?那就让我们用 眼睛去看一看,用小手去摸一摸,还可以用鼻子去闻一闻,看看还有没有什么新发现?
(1)小组交流
(2)全班交流
4、你们的发现可真多,看来你们也丰收了!在丰收会上,大家想玩游戏吗?下面我们来 玩一个“猜一猜”的游戏
(1)介绍游戏规则请一位同学说出某种秋天果实的特征,其他同学根据他所说的猜 出这个果实是什么,要求清楚描述出果实特征
(2)教师示范
(3)学生参与游戏教师随机引导学生把秋天果实特征说清楚、全面
5、游戏结束了,丰收会马上就要正式开始了现在,让我们动脑筋把各组的果实分分类, 行吗?
(1)每个小组的学生将自己组的果实进行自由分类,教师不规定分类的标准,并鼓励大家进行与别人不一样的分类
(2)分好后,各组展示...。