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怎样做好幼儿园安全教育 导语在幼儿园一切常规工作之中,幼儿安全应该放在第一位,是一切发展的保障只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心发展关心幼儿安全的不应仅仅是成人,还有幼儿自己,要让幼儿知道危险的存在,培养起较强的安全意识 教师与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观且形象的教育在我班,我曾发现幼儿在教室内追逐打闹,于是,我在班内布置了一些安全标志,通过有趣的图片、漫画、标志符号、照片等布置安全宣传栏,让幼儿知道什么是正确的行为,什么是不正确的行为,长期下来,在这样的环境中,潜移默化中熏陶、感受安全教育 日常生活中,意外事故的发生常常是不可避免的,让幼儿通过学习一些自我保护的方法和技能,就能够预防各种意外伤害的发生,首先让幼儿了解一些生活常识比方教师端来一杯滚烫的开水,幼儿纷纷发表意见“杯子里的水还冒着烟,肯定很烫”;“喝水的时候我们还可以吹一吹,小口地喝水,就不会烫着了”通过一系列的生活常识,幼儿不仅了解了生活中的常识,从而提高了幼儿对事情的预见性,防止悲剧的发生 教学活动是的主要渠道,通过活动可让幼儿增强安全意识,提高自我保护能力幼儿生活经验不足,对户外活动不安全因素认识不足,加之现在的家庭对幼儿溺爱有余、培养不足,往往幼儿对突如其来的意外事件手足无措,造成意外伤害为了避免幼儿在户外发生摔伤,磕伤等情况,我们在教学活动中,就可以运用多媒体教学,观看图片,并通过讲述,图中小朋友是怎么样受伤的引导幼儿说出应该怎样做才不会受伤我们在玩的时候应该怎样玩这样,幼儿掌握了一些户外活动的方法,实践证明多媒体教学是非常有效的安全教育途径 寓安全教育于幼儿一日生活细节之中,做到寓教于乐,幼儿园生活的各个环节都是安全教育的好时机,晨检、早餐、喝水、散步、午睡、户外活动、自由活动等,幼儿园中的每一个成员都应成为安全教育员,早上接待孩子入园时,我们应当检查幼儿是否携带危险物品入园,以防幼儿在园被危险物品戳伤或异物塞进耳朵、鼻子、嘴巴里;吃饭前我们应当教育幼儿做到餐前洗手,以防病从口入,且吃饭时不说话,不打闹玩耍,以防被饭菜噎着、烫着; 幼儿准备户外活动时,我们则要告诉幼儿排好队,上下楼梯靠右走,不打闹;玩大型滑梯时,不倒滑,以免发生意外情况;自...。