还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学健康教育教案范文(通用4篇)小学健康教育教案范文(通用4篇) 在教学工___实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展写教案需要注意哪些格式呢?下面是帮大家的小学健康教育教案范文(通用4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢
①通过本课的学习,使同学们知道正确的刷牙方法
②懂得不正确的刷牙方法对健康的危害
③了解从小养成良好的刷牙习惯,对健康成长的促进作用
④通过学习,培养学生树立健康的意识、意识到健康与自己的生活时时相关的
⑤关注自身健康,养成良好的个人卫生习惯 通过资料分析,关注自身健康、养成良好的刷牙习惯 教师准备幻灯片及牙齿模型、牙刷模型、图片 学生每人发一把牙具 通过找同学说一说牙齿的作用,指出美味的食物能够使我们成长,而食物在进入我们的胃之前,要先经过牙齿的嚼碎,才能保证食物正常的消化吸收 提问生活常识,我们为什么每天要刷牙? 刷牙的意义通过说出牙齿的作用,懂得每天刷牙的意义清洁牙齿,减少牙菌斑(虫牙)的发生,还对牙床起到按摩作用,促进牙龈的血液循环,改善其营养及氧的供应,有助于组织代谢,增强抗病能力,使牙齿更加坚固 通过阅读课文,掌握刷牙一定要用儿童的牙膏和牙刷 进行图片观看,讨论我们每天应该怎样养成刷牙好习惯? 引导学生运用生活经验,试着说出每天刷牙的好处 引导学生进行资料观察与讨论
①师生都拿起牙刷,共同边读课文、边刷牙 训练思维能力通过课文的学习,使同学们掌握正确的刷牙方法—上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬合面要来回刷 交流所知道的有关刷牙的资料
②饮食好习惯包括 进行角色扮演,说出自身的体会,通过自我教育,逐渐养成每天早晚刷牙、坚持用儿童牙膏、牙刷,刷牙时要上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面要来回刷的好习惯观察刷牙方法的动作图片 提问我们为什么要掌握正确的刷牙方法??(横刷法,不但不能刷净牙缝,有时还可能将食物残渣推入牙缝,而且往往用力不均匀,造成牙龈、口腔粘膜擦伤、出血,牙龈萎缩等疾病)找到解释问题的突破口 组织学生进行体验,从而了解到每天坚持正确刷牙方法的好处——不但有利于消化吸收,还能保持牙齿表...。