文本内容:
手拉手中班美术活动教案手拉手中班美术活动教案
1.在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态,表现与好朋友的亲密关系
2.能适当添画背景,表现活动的场景 油画棒,绘画纸
1.观察好朋友 ――引导幼儿观察比较手拉手站立的两个幼儿与一人站立有什么不一样 ――重点观察手臂的姿势及两人各有一只手拉在一起的`动态
2.我和好朋友手拉手 ――每位幼儿选一个好朋友手拉手,一起走走,然后选一个座位坐在一起 ――引导幼儿画一画“我和好朋友手拉手”的情景 ――启发幼儿想一想和好朋友手拉手在哪里玩,然后添画相应背景
3.说说我的好朋友 ――展览作品,让幼儿相互介绍自己和好朋友手拉手在千什么 ――启发幼儿说一句最想说的话,并在教师的帮助下将它们记录在图画背画
1.可根据幼儿的绘画基础,提示幼儿注意合理布局、色彩搭配等
2.可在周围环境中提供一些小朋友在一起的图片,供幼儿欣赏
3.可请幼儿将作品带回家,向父母介绍自己的好朋友【手拉手中班美术活动教案】相关文章
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9.模板,内容仅供参考 。