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文本内容:
2019-2020年二年级美术下册猴子上树1教案湘美版教学目标
1.学习、掌握制作玩具“猴子上树”的方法
2.提高学生动手能力,培养创造性思维
3.体验、探索学习带来的乐趣教学重难点制作“猴子上树”的方法,设计新颖、装饰有趣教学准备厚纸、彩笔、双面胶、剪刀教学过程第一课时
一、宣布比赛、激发学习兴趣
1.介绍参赛队,宣布比赛
2.老师用未来画图的折纸玩具表演魔术,激发学生学习兴趣
二、自主探索,掌握折纸方法
1.用课件展示折纸要求
2.将老师分发的信封拆开,各队分工自学
3.检查学情每折出一种式样,就可以加10分
4.对没有折出的式样,请学生上台示范,老师补充说明
三、引导启发,丰富想象能力
1.老师讲小猴上树的故事,演示教具
2.讨论除了画小猴上树,我们还可以画哪些东西?
3.学生答后,老师提出想象要求
4.各队一起想象,并将想到的写在纸上
5.老师检查学情,给予加分第二课时
一、装饰玩具,增强表现能力
1.讨论怎样装饰自己的玩具?
2.老师演示两种方法一种是将要动的形象直接画在小纸上,另一种是将其画在别的纸上,再剪下来贴在小纸上
3.作业欣赏,让学生了解装饰时要注意的一些问题
4.提出装饰要求,学生动手装饰玩具,老师巡视指导
5.检查学情,给予加分
二、玩赏作业,提高赏评能力
1.评出优胜队
2.评出各队优秀作品,学生介绍自己的作品附送2019-2020年二年级美术下册瓶子变个样1教案浙美版编写思路瓶子在孩子们的生活中司空见惯本课教材编写意在引导学生进行有目的的欣赏、探索、创作、表现、评价活动,从而认识、发现生活中的美,继而创造美
1.以学生发展为本积极营造以教师指导为辅、学生探索为主的民主、平等的学习方式,培养学生的人文精神和审美能力
2.重视学生个性与创造性思维的培养,引导学生在探究中发现问题、解决问题,培养他们的创新意识、创新思维和创新能力
3.评价标准体现多维性,以鼓励为主,激发学生的学习兴趣教学目标
1.通过欣赏与感受活动,了解瓶子的造型特点及其美化方法
2.通过画、加、填、贴等,提高学生的审美创造能力和审美评价能力,培养他们对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐
3.培养学生对生活的热...。