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文本内容:
2019-2020年二年级英语上册Unit76教案苏教牛津版第三课时教学目标
(1)进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型;
(2)能进行简单的对话交流教学重点难点
(1)进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型;
(2)能进行简单的对话交流教具准备及辅助活动录音机、挂图教学过程A.Freetalk:
1.师生对话练习T:what`sthisS:Apie.S:Ahotdogplease.T:Hereyouare.S:Thankyou.
2.saytherhyme《atasanckbar》B.Sayarhyme
1.听录音朗读歌谣
2.在学生能熟练掌握的基础上,鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换C.Actandsay
1.指导学生弄清楚书上的示意图,明确游戏规则
2.模仿书上的购物场景,两人一组准备购物对话,并进行表演D.Practise活动手册P28指导学生理解题目做法,指导仔细观察插图E.Assignhomework
(1)朗读A、B部分至熟练
(2)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语Unit7Hereyouare第三课时教学目标
(1)进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型;
(2)能进行简单的对话交流教学重点难点
(1)进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型;
(2)能进行简单的对话交流教具准备及辅助活动录音机、挂图教学过程A.Freetalk:
1.师生对话练习T:what`sthisS:Apie.S:Ahotdogplease.T:Hereyouare.S:Thankyou.
2.saytherhyme《atasanckbar》B.Sayarhyme
1.听录音朗读歌谣
2.在学生能熟练掌握的基础上,鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换C.Actandsay
1.指导学生弄清楚书上的示意图,明确游戏规则
2.模仿书上的购物场景,两人一组准备购物对话,并进行...。