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文本内容:
2019-2020年二年级英语下册2Bunit1Doyou…2教案苏教牛津版教学目标
1、能听懂一般疑问句Doyoulike…?并根据自己的真实感受用Yes,Ido.和No,Idon’t.回答
2、能在特定场景中使用一般疑问句Doyoulike…?和别人作简单交流,语音语调正确
3、听歌曲Season’ssong,熟悉歌曲歌词教学重点难点
1、能听懂一般疑问句Doyoulike…?并根据自己的真实感受用Yes,Ido.和No,Idon’t.回答
2、能在特定场景中使用一般疑问句Doyoulike…?和别人作简单交流,语音语调正确教具准备及辅助活动录音机、词语卡片、挂图作业设计安排课内活动手册P1课外听、读A部分至熟练主要板书计划Unit1Doyoulikewinter——Yes,Ido.——Doyoulike…?——No,Idon’t.教学过程A.Freetalk:
1、T Hellolook!教师出示四季的图片,请学生根据图片来说说是什么季节T Doyoulike…引导学生用Yes,Ido./NoIdon’t.来回答
2、电脑出示四季的美丽图片,师生继续巩固上面的句型练习B.Learntosay
1、学习对话1)出示A部分场景挂图,让学生猜想Mike和Steven是否喜欢冬季2)播放课文录音,请学生认真听录音,引导学生边听边理解T:Helen’sfamiliesaretalkingaboutwinter.DoesMikelikewinterHowaboutStevenGuessplease.3)听录音,集体跟读对话
2、操练与运用1)在认真听读对话的基础上,鼓励学生尝试模仿录音中人物的语音语调,要求学生要读书Mike的高兴和Steven冻得难以忍受的语气2)在学生听读对话后,鼓励学生两人一组操练对话或是互换角色对话,尝试脱离课本进行表演2)结合以前学习的内容,如颜色、食物、动物、水果等单词的复习,进行对话扩展练习T Hellodoyoulikebananas鼓励学生根据实际情...。