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文本内容:
2019-2020年二年级英语下册Unit3Lesson192教案冀教版(一起)教学目标知识目标单词cherriesstrawberries句型What’sinthegardenI’mpickingthecherries.Ilikecherries.Fruitisgood.技能目标能听、说、认读单词cherriesstrawberries听懂,会说,理解句型What’sinthegardenI’mpickingthecherries.Ilikecherries.Fruitisgood.情感目标培养学生的合作精神和创新意识,引发学生学习英语的兴趣培养热爱生活,热爱运动,以及与人交往的情感学习策略与方法小组合作交流、歌曲游戏表演、全身反应法教学重难点I’mpicking____.句型的运用教具、学具准备多媒体课件、卡片、录音机教学过程时间步骤教师活动学生活动设计意图调整预设2minsClassOpening
1.GreetingT:Hello.Goodmorning.Nicetoseeyou.HowareyoutodayAreyouhappyTodaywe’lllearnLesson19Inthegarden
1.SendgreetingFollowtheteacher.简单而亲切的问候,可以使学生快速进入学英语的状态3minsReview
1.lookandsay”
2.readthephrases.
1.Givetheordertofindastudenttoact.
2.showsomephrases
1、onestudentacttheothersguesswhatdoeshe/shedo.
2.Lookatthecardsandsaythephrasestoreview.通过活动,营造一个轻松欢快的课堂气氛提高学生的学习兴趣,既复习了旧知识,也自然过渡到新知识5minsNewconceptspresent...。