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文本内容:
小学美术《画房子》教案小学美术《画房子》教案 房子,是学生从小就熟悉的,是他们喜欢画而且又画得很多的题材之一本课要求他们发挥想象力,对房子的外形特征作出大胆的构想,画出独特功能的未来新式房子,本课则是房子的想象画,实际也是训练现代设计思维的绘画题材之一 学生以前经常会画到房子,对房子的基本形的运用也较熟练,已具有一定的绘画表现能力;但有的学生思维不够灵活,教师授课时关键是调动学生大胆地发挥想象力 绘画 1课时(40分钟)
1、通过对房子的想像和学习,激发孩子们的创造力和想像力,使学生在想像的“王国”自由驰骋,在线与色的世界中尽情挥洒
2、让学生充分体会艺术活动带来的快乐,同时培养学生的形象思维能力,充分挖掘他们的想象力
3、通过了解科学技术的迅速发展会对未来社会产生巨大的促进作用,培养学生热爱科学、憧憬未来的思想情操
4、通过了解环境对人类住房___,初步培养学生的环境保护意识
(一)重点通过具体的外形特征,把房子的形象与功能表现出来
(二)难点把设计构思用大胆的构图表现出来
(三)难点的处理方法引导学生大胆想象,随意地将房子画出来,改变以往较为准确的构图,从而达到设计目的 情景创设法、问答法、对比法、联想法
(一)教具课件、房子资料图、轻音乐、磁铁
(二)学具油画棒、硬水彩笔、彩色画材料、16开图画纸
(三)调查学生了解房子的结构和外形特征,100%的学生画过房子
1、欣赏课件里本单元前一个课题《你的房,我的房,他的房》(和补充的图片)的现实生活中房子的图片,并进行简要介绍
2、师看了这么多现实生活中的房子,那我们今天来学习画未来的房子!(板书课题)
1、引导学生欣赏电视屏幕上的范图(课本第40页),认真观察范图,找出它的艺术特点,激发学生丰富的想象力 师同学们,现在注意看电视屏幕上的图片(打开课本第40页) 师同学们,这幅画画的是什么内容…… 学生…… 师(对范图一一提问、分析补充,并加以肯定、表扬学生);
2、师这些房子都是想象中未来的房子,有的在海洋里、有的在太空中、有的在海岛上,那你们想象中未来的房子会在哪里呢?提问试想一下,以后你想搬到什么地方...。