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新上岗教师的培训心得体会范文新上岗教师的培训心得体会范文 近日,我们几位老师参加了区举办的新上岗教师培训,这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,可以说,虽然,我成为了一名教师,却如一只无头苍蝇,不知从何做起但经过了这次的新教师培训,一下子让我有了信心,因为它给了我一种方向,给我引了一条路通过培训,我得到了很大的收获,也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识 首先,是教师的自主发展,道德素质的差异、教学方式简单化、知识更新缓慢、素质结构单一等因素导致教师在职业发展中的问题在教学中,我们应该不断地提高自己的素质,使得教学内容丰富生动化,让学生更有积极性其次,在培训中,陈中杰老师讲到“专业成长”意味着什么?第一,教师专业成长本质上是生命的成长――心灵的成长、认同感、承受力,对教育事业和教育对象的.爱教师专业成长意味着生活态度的生活方式的改变,态度决定行动第二,教师的专业成长有三个阶段――专业成熟、经验积累、角色适应第三,教师专业成长的基本目标――专业修养、专业知识、专业能力,其中专业知识包括学科功底、教育专长、教学魅力最后,陈老师谈到教师专业成长的五项修炼第一,悦己――做幸福的教师拥有淡泊的心淡定而行,用心找寻生活中的小快乐,不断的提高自我专业修养同时培养高雅的爱好第二,爱人――做学生喜欢的教师尊重每一个学生,尊重学生的天性、差异、独特见解,蹲下身子看孩子,深入的了解每一个孩子第三,厚知――做学者型教师赏识每一个学生,用欣赏的眼光看孩子第四,提能――做研究型教师第五,乐群――做合作型教师总之,要用人格去影响每一个学生,学生会是你美的身影在教学中,不断提高自身能力、素质的同时,也要有爱心有了爱心,才会对学生产生耐心,耐心地去了解他们,宽容他们,鼓励他们,喜欢他们这样,教师和学生才能够和谐地相处,教师做的工作不只是教书,更重要的是要教会学生做人的道理这些都会让学生终身受益从学生喜欢的、擅长的地方入手,让他们感到学习的乐趣,并且要耐心的对待他们 教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质下午的时候张老师也让我们了解了在教学的同时...。