还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年二年级语文上册5《一株紫丁香》教案人教版
一、教材简说 一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激当你正伏案备课的时候,可曾想到几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前,种下了一株紫丁香芳香四溢的淡紫色小花布满全株,那就是一张张学生的笑脸在向你致意一阵微风吹来,伴随着浓浓的花香,同学们真诚的爱送进了你的心田读着这首活泼清新的小诗,我们会觉得心里很甜很甜这样的诗情画意,在滋润着我们的心这炽热的童心,将激励着我们把这绿叶和花香的情意,化成无尽的关爱送给天真可爱的孩子们 这株紫丁香,不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌
二、学习目标
1.会认8个生字会写10个字
2.正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文体会师生之间的深厚感情
3.树立起尊敬老师的心愿
三、重点会认8个生字会写10个字正确、流利、有感情地朗读课文 难点体会师生之间的深厚感情
四、教学过程第一课时教学目标
1.读准字音,读通课文
2.学写“我会写”中的生字“院、除、牵、困”教学过程
一、听歌曲引入
1.学生听歌曲《每当我走过老师窗前》
2.这首歌表达了学生对老师的敬爱之情,我们还可以用文字来表达这种感情今天我们就一起来学习小诗《一株紫丁香》
二、初读课文
1.教师范读课文,学生听,要求仔细听每个字的读音
2.学生自己读课文,要求读准音分三步走⑴把带拼音的生字读三遍⑵课文有几个段落,标上号码⑶读课文2遍,难读的地方多读几遍
3.教师进行自学检查⑴让学生认读带拼音的生字提醒学生注意读音难点⑵抽学生读课文听的同学要注意他有没有读准音
4.学生基本能准确朗读课文的时候,请他们同桌互相读、听看谁读得正确又流利
三、出示句子,教学生字“院、除、牵、困”
1.出示句子要求学生读一读,按照课文内容口头填一填我们踮起脚尖儿,走进安静的( )我们给您唱歌,帮您( )一天的疲倦我们感谢您时时把我们( )夜深了,星星( )得眨眼
2.教师在练习纸上范写这四个字强调几点⑴院和除的左耳旁两笔写成⑵牵的秃宝盖在田字格横中...。