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小树叶找妈妈教案及教学设计小树叶找妈妈教案及教学设计 小树叶找妈妈围绕这个积极向上的主题所展开的活动内容,将文学赏析和教学活动充分的结合在一起,展现了多元化发展的理念小树叶找妈妈教案有哪些呢下面是的小树叶找妈妈教案资料,欢迎阅读 活动目标
1、过对树叶的观察、比较、对应,激发对周围事物的关心
2、养语言概括力,能清楚地表达自己___ 活动准备
1、叶标本四种
2、收集的各种树叶若干 活动过程
1、出示树叶标本你们看,这是呀这些树叶是从哪里来的呀 老师这有许多离开了树妈妈的小树叶,我们来和小树叶做朋友,好吗 请小朋友在箩筐里找一片树叶和自己做好朋友 让我们一起来认识一下你的好朋友,看看它长得什么样是什么颜色的摸上去是什么感觉 你们说小树叶离开了妈妈会怎么样呢 那我们可以帮小树叶做些什么呢
2、一起来帮你的好朋友小树叶找妈妈!请小朋友找找小树叶的妈妈在哪里,它的妈妈是谁小朋友分散找树妈妈
3、小朋友真能干,都帮小树叶找到了妈妈,那到底对不对呢我们再一起来找一找、认一认,好吗 刚才有哪些小朋友找的是这片小树叶的妈妈它的妈妈在哪里我们一起去看看 是不是这个呀为什么是呀他们有哪些地方一样让我们来比一比 那我们把小树叶送回家吧! 接下来我们再去找哪片小树叶的妈妈呢
4、我们小朋友真能干,都帮小树叶找到了妈妈,还把他们送回了家,我们认识了四种树叶,你们发现了吗有一个有趣的现象,秋天很多树叶都变黄掉落了,但我们今天认识的树叶不但没有掉,还越来越绿了,这是怎么回事呀今天请小朋友回家找答案,下次来告诉大家 .教材分析 新《纲要》中科学领域提出了对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲能运用各种感官,动手动脑,探究问题的目标《小树叶找妈妈》这一活动是在平时到户外散步的时候,小朋友对树叶产生了浓厚的兴趣,所以结合本季节开展的主题金色的秋天,我设计了一系列树叶的活动,本次活动就是其中之一 从幼儿身边最熟悉的事物出发是瑞吉欧教育理念之一,在开展活动的过程中,我们细致地观察、倾听幼儿的言行,及时捕捉他们的兴趣点,以及他们的日常为基础,贴近幼儿...。