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文本内容:
2019-2020年二年级语文上册学画1教案浙教版教学目的
1.理解课文内容,知道王冕的画画得那样好,是他勤学苦练的结果,懂得无论做什么事,都要下苦功夫
2.能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第2段
3.学会本课11个生字和由这些字组成的新词教学重点
1.朗读课文,理解课文内容,背诵课文第2段
2.学会本课11个生字和由这些字组成的新词教学难点通过学习本文悟出王冕的画画得那样好的道理,即他勤学苦练的结果同时懂得无论做什么事,都要下苦功夫教学准备生字、新词卡片教学过程第一课时
一、揭示课题,设疑,激发兴趣
(一)板书课题
(二)简介王冕王冕是我国古代的一位著名的诗人和画家从小刻苦自学,晚年以卖画为生他善画梅花,题画的梅花诗也很有名
(三)设疑、激趣今天我们学的这篇课文是讲王冕小时候学画的故事他学画什么?画得怎样?他是怎样画荷花的?
二、初读课文
(一)借助拼音,自读课文,要求读准字音
(二)借助拼音,同桌互读课文,要求把句子读通顺标出自然段
(三)自读课文,并找出上面提出的三个问题的答案,同桌可商量、讨论
三、讲读课文
(一)请三位同学每人读一个自然段,集体评论他们读的如何
(二)从讲读最后一段入手
1.师王冕学画什么?画得怎样?为什么?书中哪一段是写的这三个问题?生读第3段,然后再回答教师板书就像……一样
2.师谁像谁?生王冕画的荷花就像真的荷花
3.师他为什么画得这样好?生他天天画,不灰心(老师马上板书天天画,不灰心)
4.师什么叫不灰心?小结这说明王冕开始学画,也画不好,但他不怕失败,画不好继续画,刻苦努力,最后终于把荷花画得像真的一样美丽
5.师王冕学画画的条件好吗?和你们自己比一比(请班上参加课外小组的同学谈谈)生先说自己参加学习的情况,如到外边学习父母接送,要什么学习用品,家里都给买,吃穿不愁,还能在明亮的教室里学习……而王冕家里很穷,他一边放牛,一边找些书来读他画画用的东西是用平时节省下来的钱买的,纸是找来的指导朗读1和3自然段
6.师你从王冕学画这件事你知道王冕小时候是一个什么样的孩子?生是一个有志气,在艰苦的环境中自觉地学习,不怕艰...。