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文本内容:
小班体育活动教案《花园里的蝴蝶》小班体育活动教案《花园里的蝴蝶》
1.练习在指定范围内四散追逐跑
2.通过个别幼儿示范和追逐练习中,探索躲闪的方法
3.游戏中努力做到快速躲闪,不碰到其他幼儿
4.提高动作的协调性与灵敏性
5.能根据指令做相应的动作 小网一个、黄花、红花、蓝花各六个置于场地的四个边角
一、开始部分“蝴蝶舞” T今天天气真好,小蝴蝶我们一起来听音乐跳个蝴蝶舞吧!
二、基本部分
(1)蝴蝶四散飞 T小蝴蝶,我们小蝴蝶最喜欢传播花粉了,等一会儿,找花的时候我们要仔细的找,谁找到花,赶快回来告诉妈妈你找到什么颜色的花了 T刚才你们都找到了红花、蓝花、黄花的家,可妈妈没有出去还不知道它们的家在哪里,一起用你们的小手指一指,“红花在哪里?”、“黄花在哪里?”、“蓝花在哪里?”
(2)向指定方向跑同时熟悉跑动的范围 T小蝴蝶真能干,刚才我们找到了这么多花朋友的家,马上我们跟花朋友来玩个游戏,我们一边飞一边说“许多蝴蝶飞呀飞”,我们一边飞一边说什么呀,对,我们一边飞一边说“许多蝴蝶飞呀飞”妈妈说“飞到红花家”,你们就飞到红花家,跟红花说什么呀?——红花你好飞到黄花家呢?蓝花家呢? T跟着妈妈一起飞,教师带领幼儿边念“许多蝴蝶飞呀飞”飞到——红花家
(3)讨论“网蝴蝶”的规则 T我们在花园里飞的时候,如果遇到捉蝴蝶的人你们怎么办? T好,那我们来试试,要小心捉蝴蝶的人哦!
(4)初次玩游戏
(5)个别幼儿示范探索快速躲闪的方法 T刚才有一只蝴蝶很能干,你们看他是怎么躲的?
(6)再次游戏幼儿练习躲的方法 T刚才我们知道了这么多躲避捉蝴蝶人的好办法,你们想不想再来一次?
三、结束部分“游戏碰一碰”(深呼吸几次后在进行放松游戏) T小蝴蝶,捉蝴蝶的人终于走了我们小蝴蝶胜利了,我们来开个庆祝会吧!玩一碰一碰的游戏吧!
1.练习在指定范围内躲闪跑
2.通过个别幼儿示范和追逐练习中,探索躲闪的方法
3.游戏中努力做到快速躲闪,不碰到其他幼儿 网一个、黄花、红花、蓝花各六个置于场地的四个边角
一、开始部分“蝴蝶舞” T今天天气真好,小蝴蝶我们一起来听音乐跳个蝴蝶舞...。