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小班户外的活动教案 培养幼儿团结合作、互相帮助的好习惯以下内容是为您精心的小班户外的活动教案,欢迎参考! 在我班的做做玩玩区里,摆放着一些布条这些布条是幼儿编小辫用的,目的是为了锻炼幼儿得手部肌肉,使幼儿有一双灵巧的双手,编好的辫子挂在教室只供观赏,没有让幼儿灵活的运用起来当看到大班的幼儿拿着辫子跳绳时,他们也想拿起辫子试一试,但由于孩子年龄小,活动能力差,没跳几下就跳不动了,看到他们心有余而力不足的样子,我何不带他们换个玩法,来达到他们玩辨子的目的呢?于是,我抓住孩子这一兴趣点,设计本次活动
1、探究辫子的多种玩法,鼓励幼儿尝试肢体语言的快乐,培养孩子的合作意识
2、发展幼儿的观察力、想象力、创造力和动手操作能力
3、培养幼儿团结合作、互相帮助的好习惯
1、布条编的辫子长短两种,数量够幼儿使用为止教师长辫子一根
2、各种辅助材料如大小瓶盖、粉笔等
1、自由玩耍 师老师发现小朋友最爱玩辫子,今天老师带你们玩一玩好吗? 幼好 (让幼儿选择自己喜欢的辫子,自由自在的玩着,老师也走进孩子们中间,同他们一起探索辫子的玩法,有了老师的提醒,他们玩出了很多花样)
2、师幼交流 师你们玩的开心吗,说说你们是怎么玩的? 逄举我使劲甩辫子它就啪啪响 逄镇宇我转圈,小辫子就跟着我转圆圈 逄文浩我把长辫子在地上摆来摆去,就像一条大蛇,然后我又拖着辫子跑,丁志鹏、金猛就跟着追辫子,真好玩 崔赫我和奎奎拉大锯 …… 教师小结小朋友真棒,能探索出这么多的玩法,辫子还有很多玩法,现在老师教你们做几种图案
3、教师示范老师用辫子围一个圆圈说“这是一个圆,可以用它拼好多图案”老师用辅助材料做了一个小兔后,让幼儿想一想,还能拼什么,怎样拼? (在老师的鼓励引导下,幼儿很快用小辫子做出了许多小动物、水果等,并使用了辅助材料画翅膀、做眼睛)
4、师幼共同创作 师“我们做一个太阳好吗?做太阳时还需要小朋友的帮助呢” (老师用辫子先圈一个大圆后,让小朋友想一想___做成太阳?聪明的崔航马上带领小朋友拿来小辫子,摆在大圆的四周,做太阳的光芒,这样,一个太阳就做好了小朋友高兴的边拍手边欣赏和老师...。