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文本内容:
2019-2020年二年级语文上册汉字家园
(一)
④教案长春版第一课时教学目标
1、认识14个生字,会写8个生字认识部首“斤”,掌握多音字“校”
2、正确、流利地朗读课文
3、在识字中感受韵语识字的魅力教学重点认识14个生字,会写8个生字认识部首“斤”,掌握多音字“校”教学难点用学过的识字方法识记本课的生字教学方法讲读法教具学具教学挂图,生字、生词卡片教学过程
一、听写生字据、剧、彩、踩、机、讥、直、值
二、启发谈话,交代任务同学们,你们喜欢自己的学校吗?为什么?接下来我们就来学习一首赞扬自己学校的小儿歌
三、练习读文
1、请大家打开书,老师先来范读,大家仔细听,一会要给老师评价评价(师范读)
2、谁来评价一下?(学生自由发言)
3、你们愿意超过老师吗?那就赶快练习读吧!(学生自由练读)
4、谁愿意自己读?其他同学也要仔细听,认真评价(指名读)
5、都想读吗?大家一起读一读!(学生齐读)
四、背诵课文
6、能把课文背下来吗?(学生自由练习背诵)
7、谁背下来了,给大家表演表演(指名背诵)
五、识字
8、儿歌里还藏着要学习的生字呢,大家拿出笔,对照认字表在文中画出生字(学生圈画,教师巡视)
9、把你画出来的字轻声地读一读(学生自由练习读)
10、你能结合这首小儿歌给大家讲讲生字吗?(学生可以讲字形,也可以讲字义,还可以强调字音)
11、你们还能再有感情地朗读课文吗?
六、练习一()马,两()牛,三()小鸭水里游四()书,五()笔,六()鲜花插瓶里七()树,八()梨,九()汽车,十()旗第二课时教学目标
1、认识14个生字,会写8个生字认识部首“斤”,掌握多音字“校”
2、正确、流利地朗读课文
3、在识字中感受韵语识字的魅力教学重点认识14个生字,会写8个生字认识部首“斤”,掌握多音字“校”教学难点用学过的识字方法识记本课的生字教学方法讲读法教具学具教学挂图,生字、生词卡片
一、复习1读词语校园塑像场所彩旗摆放队列大楼秋高气爽2读生字
二、交代任务这节课我们来练习写8个生字
三、指导写字
1、读生...。