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少儿舞蹈课程教学计划范文少儿舞蹈课程教学计划范文 时间过得太快,让人猝不及防,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我们要好好计划今后的教育教学方法是不是无从下笔、没有头绪?下面是帮大家的少儿舞蹈课程教学计划范文,欢迎阅读与收藏
1、课程的性质、教学目的 本课程的教学目的学生通过本课程的学习,提高舞蹈素养,提高综合性艺术素质
2、教学任务 学生通过本课程的学习,具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、快乐、优美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常识,强调学生在艺术氛围的熏陶中健康成长
1.通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力
2.跳舞时与音乐协调一致
3.对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣,乐于参与自娱性的儿童集体活动
4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈与音乐的姐妹关系
5.在舞蹈中与他人合作
6.欣赏舞蹈,能有体态反应,掌握舞蹈风格
1.动作基本准确到位,配合协调,身体各部位可以灵活运用
2.跳舞时能情绪投入准确表演掌握不同舞蹈风格
3.乐于通过舞蹈表达自己情感
4.集体配合协调默契队形整齐准确 1意识到在生活中注意自己体态语言行为美 2观赏舞蹈表演,简单了解欣赏舞蹈的文化背景 第一教学单元 Ⅰ、教学目的及教学要求 通过本单元学习,要求初步掌握舞蹈的基本知识,具有正确的身体姿态,掌握幼儿舞蹈的基本舞步动作有一定的力度和节奏感,舞蹈动作协调 Ⅱ、教学内容
一、理论课
1、掌握舞蹈的概念、种类,了解舞蹈发展的相关知识
2、了解舞台平面、空间、方位,懂得常用舞蹈术语,学会识别舞蹈图谱
二、舞蹈的基本训练
1、学习舞蹈基本手位、脚位手形、脚位、手位、脚形
2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、,走跑跳训练,基本舞步训练,组合训练
三、教学进度 片段舞训练总共四课时 第一课时第一周基本动作练习 第二课时第三周完成“准备段,第一舞段” 第三课时第五周完成“第二舞段,间奏部分” 第四课时第七周综合训练,动作提高 片段舞训练总共四课时 第一课时第九周完成“准备舞段”教学 第二课时第十一周完成“第一舞...。