文本内容:
少年闰土教案教学设计少年闰土教案教学设计
1、能正确、流利地朗读课文
2、理解含义深刻的句子的意思
3、能写一段“我”的外貌描写
4、了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年 朗读说话训练;“我”的外貌描写 理解“他们不知道……四角的天空” 教学时间两课时 课前准备预习课文 投影仪 小黑板 第一课时
1、能正确、流利地朗读课文
2、了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年 朗读说话训练 有感情地朗读课文 这篇课文通过我对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的`农村少年形象,表达了我与闰土的友谊及对他的怀念之情
1、自主读书
2、要求
(1)要把课文读通读顺,难懂的句子多读几遍 生字、新词可利用工具书解决
(2)把不理解的内容和有疑问的地方标出来
3、汇报交流
(1)以学习小组为单位交流学习情况 如你读懂了哪些内容?
(2)提出学习中的疑难问题
4、再读释疑 请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题 (个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂,或询问、或指导、或鼓励) 1——5自然段要多读几遍, 读得琅琅上口 6——15自然段分角色朗读,揣摩人物的内心、情感 (“我”的好奇、佩服、自叹不如;闰土的聪明、热情、纯朴等)【少年闰土教案教学设计】相关文章
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