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文本内容:
2019-2020年二年级语文上册画家乡3教案北京版教学目标
1.学会8个生字,认读8个字,学习“三撇”
2.用“一望无际”写一句话
3.能说说自己的家乡在哪里,什么样
4.朗读课文,背诵自己喜欢的自然段
5.了解课文内容,感受家乡美丽的感情教学重点第
2、第
3、第4自然段,了解3幅画内容教学难点体会文中爱家乡的思想感情教具学具生字卡片、插图、画片课时安排3课时第一课时教学内容学习生字教学要求
1.学会8个生字,认读8个字,学习“三撇”
2.朗读课文重难点识字教学过程
一、导入
1.你知道你的家乡是哪里吗?谁来给同学们介绍一下自己的家乡?
2.今天有另外3位小朋友也想向你们介绍自己的家乡
二、新授
(一)正确读课文,学习生字
1.借助音节读课文,不认识的字多读几遍
2.同桌互相读课文,看谁能做到正确,而且不丢字,不多字
3.一边读一边用笔标出自然段
4.指名分自然段朗读课文,其他同学一边听一边指出生字出示生字卡片术用彩笔前后望际1)谁认识这些生字?“彩”偏旁是三撇2)看笔画跟随,用你喜欢的方式记生字3)你在哪见过这些字?组个词或说个句子峰瀑丛匹骑艘货码(指名读)读一读美术彩笔山峰丛林一艘货物码头屋前屋后一望无际1)谁会读这些没有音节的词?2)“一望无际”这个词在课文哪,找出有这个词的句子读一读哪还是一望无际的,用“一望无际”说一句话
5.指导书写1)数一数上面的生字各有几画2)笔的第5画是(),际的第1画是(),望的第8画是()3)观察田字格中的生字,你发现了什么?4)描红并试着写一个
三、作业把生字每个写一行第二课时教学内容学习课文教学要求
1.通过读课文,能够认读本科的生字新词,在学习课文的过程中,理解词语的意思
2.朗读课文了解课文内容,感受家乡的美丽和爱家乡的感情
3.能说说自己的家乡在哪里,什么样,培养学生的说话能力教学重点课文的第
2、第3自然段,了解三幅画的内容...。