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文本内容:
2019-2020年二年级语文上册苹果落地1教学反思北师大版《苹果落地》这篇课文是“好奇”这一单元的第一篇主体课文这篇课文讲的是年轻的牛顿看到苹果落地的现象感到很好奇,经过反复思考,专心研究,终于发现了万有引力定律这个故事是要向我们说明好奇心的重要性文正按照事情发展的顺序叙述了牛顿发现地球吸引力的经过通过让学生感受牛顿发现地球吸引力的经过,培养学生的好奇心课上,我先向学生介绍了我们中国的宇航员在月球上行驶的情况由于以前就有像学生介绍过月球上失重的这一现象,所以孩子们一下子就能够明白东西在月球上总是飘在空中,是因为离开了地球,到了太空中,所以就会失重通过这样来导入新课,学生对地球的吸引力这一现象就能较快的理解接受在课的结尾,我又向学生提问如果这个苹果到了太空会怎样?然而,在地球上它会往哪里落?这样整节课前后互相照应由于这篇课文的故事性很强在教学时,我充分利用课文的插图,引导学生一边读课文,一边想象,在读懂课文的基础上,体会牛顿善于观察、善于思考的品质牛顿为什么从人们司空见惯的现象中发现了万有引力定律,是因为他善于观察,有强烈的好奇心,对什么事都“感到好奇”,再加上刻苦钻研,终于成为人类历史上杰出的科学家激励学生向牛顿学习善于观察,还要有强烈的好奇心,才能有所作为相信通过这节课的学习,学生对万有引力有一定的认识同时明白要学习牛顿善于思考、勤于钻研的好品质附送2019-2020年二年级语文上册苹果落地1教案北师大版教学目标
1.认识本课的12个生字,会写8个
2.理解课文内容,体会“好奇心”的重要性
3.培养学生认真观察,积极思考的学习习惯教学重点体会“好奇心”重要性的基础上,培养学生认真观察,积极思考探索的学习习惯教学准备教学课件、生字卡片等教学过程
一、揭示课题我这有一张词语卡片,谁能来读一读?出示卡片“好奇”好奇是这个单元的单元主题,本单元共有两篇课文,一篇是《苹果落地》,另一篇是《我的影子》,它们都以故事的形式告诉我们好奇在我们生活中无处不在今天我们一起来学习《苹果落地》(板书苹果落地)
二、识字读准正音
1.板书课题苹果落地
(1)“苹”字怎么写?书空
(2)“落”字怎么写?书空
2.识字是阅读的基础,读准字音尤为重要拼音...。