还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年二年级语文下册雪趣教案长春版2019-2020年二年级语文下册雪趣教案长春版(语文)学科
(二)年级(语文)组备课时间第周星期上课时间课题雪趣主备人于冬梅参备人课时安排总
(2)课时本节第
(1)课时本节教学内容通过自学会认14个字,会写“户、世”;正确流利的读通课文,了解课文内容集体备课教学设计教学目标
1、 通过预习与自学, 认识本课14个生字,会写户、世两个生字知道“乐”是多音字学会“世”的笔顺
2、 通过预习与自学,能正确、流利、的朗读课文,了解课文内容
3、 引导学生体会雪中游戏的乐趣教学重点
1、认识14个生字会写7个字
2、正确、流利地朗读课文教学难点正确、流利地朗读课文教学方法自学、指导教学准备生字卡片、教学流程集体备课教学设计议课及二次备课要点
一、激趣引入 创设情境同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天我们就一起来猜一个谜语(穿白裙,顺风飘,满天飞,全落下忙给大地絮棉花,土壤妈妈乐哈哈,春风送暖全融化,种子喝饱发芽芽)谜底——雪花今天老师就带同学们一起走进雪的世界,去体会雪带给我们的乐趣吧!板书课题,雪趣齐读课题 读了课题你想到了什么问题?学生自由提问
二、自学课文
1、出示目标1通过自学,认识本课的14个生字,知道“乐”是多音字学会“世”的笔顺2)通过自学, 能正确、流利、的朗读课文,了解课文内容体会雪中游戏的乐趣
2、学生自学学生自读课文,边读边圈画与识记生字、读文同时,注意多音字“乐”、读熟课文、初步了解课文内容、感受雪中游戏的乐趣
3、检查自学)1)指名读课文,纠正字音2)认读生字,并灵活应用强调“乐”读音,联系原句“世”笔顺3)规范的写字在虚宫格中“户、世”4)通过读课文,你都读懂了什么,知道了什么?交流,汇报5)分自然段正确、流利的读课文
三、当堂训练
四、小结······雪中游戏充满了乐趣,下节课····
五、作业正确流利的读课文板书设计雪趣户世当堂训练题卡
1、识字练习(认字卡、应用)
2、朗读课文训练营
3、采摘雪花(先后、分开抬头...。