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文本内容:
2019-2020年二年级语文下册尧字歌1教案北京版教学目标
1.知识目标
(1)学会本课5个生字,会区分“尧字族”的字义
(2)会读本课的词语和儿歌
2.技能目标能按照田字格里的范字写字,把重点字写正确.
3.情感目标培养学生写字的兴趣,让学生热爱写字教学重点识字教学难点结合具体的语言环境、结合生活实际感悟字的意思,区分字义教具学具课件教学过程课前准备学生讲故事(大禹治水)
一、故事导入
1.师我也想给大家讲一个小故事,你们想听吗?(故事传说,古时候天上有十个太阳,他们每天都争着炙考着大地,花草树木和庄稼都被他们烤死了,人们热的无处可逃,根本没法再生活下去,怎么办呢?当时的皇帝尧就派了一个神箭手后羿射下了其中的九个太阳,然后又带领人们开凿江河,引水浇地,这样,地上的植物又茁壮的生长起来,人们从此过上了幸福的生活但是,没过多久,他们生活的地方又遭受了洪水的侵袭,房屋被冲毁了,树木被冲倒了,人们无家可归,看到这些,尧又想了很多办法,他带领人们治理洪水,重建家园,他为人民尽心尽力,人们都说“尧是个好皇帝,他的本领真高!”课件同时出示“尧”的画像)
2.师听完这个故事,你想对“尧”说些什么?(给思考的时间,指名对尧说“你真……!尧的本领真高呀!请你读读文中的句子,读句子相传古代有位尧,他是帝王本领高)(指导朗读,重读“高”字)
3.师这么有名的帝王,你们会写他的名字吗?(指名书空领写,课件演示“尧”的笔顺,同桌互相提醒读读句子尧字一共有六笔,请你一定要记牢)(课件)
二、学习“尧”字
1.师为什么“尧”字的字形是这样呢?为了探个究竟,我们要和机器猫一同穿越时空隧道(课件),师大家准备好了吗?看!(课件演示“尧”的字形演变过程基因画(这是古人最早用画表示的尧字,画中都有什么呢?指名说)—繁体字(为了记录画的意思,古人凭借高超的造字本领,创造了这个字,上边是三座土山,下边是一个人)—尧(谁能说说尧字的字形,这个人就是尧帝,刚才我在故事中介绍了,为了躲避洪水,他带领人民逃到高山上生活,人们为了记住他,就造出了尧字,因为他的本领很高,所以整个“尧”字的本义是高)
2.指名说字义(尧字的本义是高)
三、读课文,找字族字
1.师在我们的语文...。