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文本内容:
2019-2020年二年级语文下册汉字家园
(一)
②1教案长春版教学目标
1.认识6个生字,会写8个生字
2.认识6组意思相反的词语
3.了解反义词的特点,初步感受汉语言的魅力教学重点
1.学会8个生字,认识9个生字
2.了解6组意思相反的词语 第一课时
一、开门见山,直入主题 同学们,生活中有许多词语都表示相反的意思,今天我们就来学习这们的反义词
二、出示图片,随图识字 教师出示第一组图片,请同学们观察同学们,假如你在家,这时候有人敲门,你开门一看是张阿姨那么张阿姨就是客人,也叫“宾客”相对张阿姨来说你就是“主人”学习“宾客”,它们都是形声字,上边表示房子,下面表示声音 看第二幅图片同学们,龟兔赛跑的结果是什么?那小兔子就落后了第二次它们又比,小兔子这回吸取了教训,它得到第一和上次比小兔子进步了读词语进步——落后 出示第三组图片,让学生说说看到了什么,再说说主人公的感受,学习“温暖和寒冷”,识记“冷”,识记“冷”两点水表示低温,令表示读音,所以“冷”也是形声字 出示第四组图片,让学生根据图片猜反义词“前进——后退”,学习前和退复习学过的带“走之旁”的字 出示第五组图片,让学生看图说话学习“破坏——保护”,识记“保”用保护练习说话 出示第六组图片,学生看图说话学习“安全——危险”,识记“全、危、险”向学生进行安全教育 游戏巩固生字 第二课时
1.复习生字
2.朗读反义词
3.完成课后习题
4.书写本课的生字 练习题
1.我们来填一填 喜( )厌( ) 七( )八( ) 一( )一( ) 九( )一( ) 三( )两( ) 弄( )成( )
2.请你选择合适的一组反义词填空 横穿马路是很()的,走人行横道就很() 谦虚使人(),骄傲使人() ()环境是不好的行为,我们要成为()环境的小卫士 你发现了什么?你还能说出这样的成语吗?
3.请你给下列字扩词 客()()() ...。