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幼儿园中班音乐教案《水》幼儿园中班___《水》 作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁教案应该怎么写才好呢?下面是为大家收集的幼儿园中班___《水》,希望能够帮助到大家
1.初步了解水的三态变化
2.通过音乐活动,让孩子在轻松的氛围中,喜欢科学活动
3.学习歌曲《会变的水》,巩固医学以学的简单乐理知识,学习了解3/4拍的节奏特点
4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的`表现力
5.感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义 已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆3--4个、节奏卡、音符卡、音乐磁带水之韵、举你的右手摆一摆
1.小手变魔术
2.谜语手抓不住,刀切不开做饭洗衣,洗脸刷牙,都需要它水
3.对了,是水听是什么声音放水流声的磁带 哦,它在告诉我们,看到小朋友们用小手变魔术,它也想变
4.水变魔术 A请出冰块幼儿讨论,冰块是什么变成的是怎么变成冰块的 小结水遇冷会结成冰 B请出一杯热水 讨论为什么会有气 小结水遇热会变成气 C请出矿泉水瓶观察我把水倒出来小朋友看到,水会怎么样水会流动水流动的声音是什么样的哗啦、叮咚…… 小结水刚才变的这三个魔术,正是水的三种形态冰块是水的固态,水蒸气是水的气态,流动的水是水的液态
5.老师把水变的这三个魔术编成了一首好听的歌,叫《会变得水》教师范唱一遍
6.好听吗要想学会这首好听的歌得先过三关a发声b节奏c音阶
7.听歌曲,说出关键词
8.学唱歌曲
9.边唱边表演结束活动 分成三桌--电磁炉加热、水盆、冰块下面请小朋友在爸爸妈妈的帮助下,a一起操作,看看水是不是会流动的,听一听水流动的声音b再想一想,冰块怎样能变成水C观察一下,水蒸气遇冷会变成什么 通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的幼儿的演唱效果很好在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和...。