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文本内容:
幼儿园中班音乐活动《兔子舞》教案幼儿园中班音乐活动《兔子舞》教案
1.感受乐曲活泼、欢快的情绪、愿意跟着音乐节奏跳舞
2.学习邀请舞的跳法,体验与同伴一起游戏的乐趣
3.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐
4.能根据音乐的速度,变换动作速度 音乐,17根彩带绑在幼儿的左脚上,兔子头饰6个
一、一只兔子来跳舞
1.小朋友们好!我是兔子拉拉队的队长,森林里要举行一场运动会,我要挑选会跳舞的小兔子来为运动会加油,我们一起来学一学兔子拉拉队的舞蹈吧,看哪些小朋友最先学会,那他们就是小队长喔!
2.看清楚我的动作哦!教师带着兔子的头饰,播放音乐,示范舞蹈一遍
3.看清楚兔子队长的动作了吗他是怎么跳的我请知道的小朋友说说自己看到了什么动作,并学一学
4.我们来学一学,手是放在哪里的双手叉腰先伸出左脚,就是绑彩带的那只脚,看老师,脚尖怎么样脚尖朝上,脚后跟怎么样呢脚后跟着地收回左脚,立正再伸出左脚,再收回好,小朋友们真厉害,学会了左脚舞步,我们再伸出右脚,右脚就是没有绑彩带的那只脚,脚尖---朝上,脚后跟----着地收回,再来一次
5.左脚跳几次呢左脚跳两次,右脚跳几次呢右脚跳两次我们加上口号试试,左左右右,大声喊出来哟!我请一位能干的小朋友来表演一下,XX很棒哦,大家向他学习,我们一起来跳一次
6.左左右右后是什么动作呢跳----跳老师示范,原地跳两下向前跳,跳三下我们一起来试试,大声喊跳---跳,向前跳!小朋友们太棒了,我们加上左左右右一起来试试左左右右跳跳向前跳现在我来放音乐,看小兔子们能不能跟上音乐哟!小兔子们都学会啦,请随便找一个位置坐下
二、两只兔子的邀请舞
1.我要邀请我的好朋友小严老师来和我跳舞,小兔子们注意观察哦!放音乐
2.两只兔子的邀请舞和一只兔子的独舞有什么不一样
3.手有什么变化吗一个人跳时,手叉腰;两个人人跳时,前一个人手叉腰,后一个人的手搭在前一个人的肩膀上
4.请小兔子们找到自己的好朋友,我们跟着音乐一起来跳一跳要踩着节奏,和你的好朋友的动作一样
5.刚刚有的小朋友跳着跳着就和自己的好朋友分开了,为什么会出现这种情况呢前面一个小兔子...。