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文本内容:
2019-2020年二年级语文下册阳光教案湘教版教学目标: 认读12个生字会写8个生字 正确流利地朗读课文教学重点难点: 认读12个生字会写8个生字 正确、流利地朗读课文,在朗读中初步了解课文内容教学准备: 卡片课件教学安排二课时教学过程:第一课时
一、导入 出示课件:阳光洒满大地 师:多么美好的阳光啊我们每天都可以走到阳光下同学们可以快乐地来到阳光下享受着美好晴朗温暖的阳光.而那些享受不到阳光的人又是多么遗憾啊!今天我们就来学习一篇写阳光的课文
二、初读课文感知内容
1.自由读课文,画出生字
2.了解大致内容
3.内容 看到阳光佳子来到草地上看花开鸟飞跳起了欢乐的舞蹈 佳子看到美好的阳光心想:要是把阳光带回去作为礼物送给奶奶多好 到了家中佳子打开裙子里面什么也没有奶奶对佳子说:好孩子不要着急阳光都跑到我心里来了
4.归纳内容 佳子在草地上晒太阳想到生病的奶奶就用裙子包了阳光回家回到家阳光没有了奶奶对佳子说:阳光跑到我心里来了
三、学习生字
1.出示生字卡片
2.学生自主学习生字 边音:累了 前鼻韵母:闪动抱紧简要 后鼻韵母:着zhao着地zhe走着 其他:佳节呀啊裙子念叨
3.出示带有生字的句子测读 佳子打开房门趟过小溪来到对面的草地上 佳子跳起欢乐的舞乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发亮 佳子把阳光紧紧地包在裙子里带回家 佳子简直要哭出声来 好孩子不要着急阳光都跑到我心里来了
4.讲识记要诀 1口字部:呀啊咏其中啊是左中右结构 2木字部:楼树 其他:闪中间一个人动左云右力亮上中下结构作业
1.认读抄写生字
2.朗读课文 第二课时
一、复习导入
1.词语听写 闪动明亮大楼高树
2.讲讲课文大致内容 课文讲了谁呀...。