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文本内容:
幼儿园大班勇气社会教案幼儿园大班勇气社会教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位我们该怎么去写教案呢?下面是帮大家的幼儿园大班勇气社会教案,希望对大家有所帮助
1、阅读绘本理解勇气含义
2、能用“勇气,是……”讲述绘本内容并进行仿编
3、结合生活,感受拥有勇气的力量
4、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性
1、ppt课件、字卡、10幅画面的图片、勇气之书
2、有阅读绘本的经验和能力 一引出主题——勇气
1、看一看《勇气》这本书,讲了哪些关于勇气的事情 二集体阅读理解勇气的不同形式
1、教师朗诵
2、幼儿分析画面内容 你刚才看到了哪些关于勇气的事情 1“智力竞赛”的画面 2“女孩骑车”的画面 3“黑夜”的画面 4“主动讲和”的画面 5“主动打招呼”的画面 6“不摘花”的画面 7“糖果”的画面 8“不讲话”的画面 9“堆沙堡”的画面
3、师幼讲述绘本内容
4、原来勇气有很多种,勇气是勇敢,勇气是控制,勇气是主动,勇气是坚持 三用“勇气,是……”句式进行仿编
1、我们看到了这么多关于勇气的事情,那小朋友的勇气是什么呢 幼儿讲述生活中的勇气,并用“勇气,是……”进行讲述
2、师生集体讲述自制图书《勇气》 四了解勇气的内涵
1、每个人身上都有不同的勇气,但是有的人他们的勇气特别大,能做很多了不起的事情呢!书本中也有一些勇气很大的人,我们一起来看看他们是谁
2、师生继续欣赏绘本,了解勇气的内涵 活动目标 1.了解勇气的多种形式,正视自己,发现自己拥有的勇气 2.能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解 3.勇于接受挑战,体验付出勇气后的成功和快乐 活动准备 课件展板记录单活动过程
(一)勇气是什么?-谈话引出勇气师听说过勇气这个词语吗?勇气是什么?我们在什么时候需要什么样的勇气呢 这里也有几个小朋友想讲一讲他们关于勇气的事情,一看吧 演示课件,讲述不同的勇气...。