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文本内容:
幼儿园大班游戏活动捞宝贝幼儿园大班游戏活动捞宝贝
1、幼儿能协调、灵活地跳圈
2、乐于与同伴共同探讨可回收物品与不可回收物品的种类
1、幼儿已能识辨可回收物品与不可回收物品
2、小呼啦圈若干个、篓子若干个
3、废旧物品易拉罐、废纸盒、塑料瓶等
1、将幼儿分成人数相等的两组,分别站在各自的起跑线
2、教师示意开始,两组的第一名幼儿跳圈到终点遇单圈时单脚跳,遇双圈时双脚分开同时跳
3、到终点后,在终点的“寻宝区”里将可回收物品选出,并放入空篮中,再延原路返回,拍第二名幼儿的手,依次进行
4、师及时鼓励表扬
5、比一比,看哪一对跑得快、选得对
1、要跳到圈中心,不能踩线
2、跳双圈时一定要双脚同时落地
3、从终点“寻宝区”里选出可回收物品必须放入空篮中 中班语言活动让座 中班语言活动设计 活动名称:让座 设计意图:正值各地争创首批文明城市之际,对幼儿进行做文明小市民,我做主动人公的是必不可少的.平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主,为此选择让座这个古老而又洋溢着热情的儿歌为主线展开教育教学活动 教育目标:对幼儿进行文明礼貌教育,使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的心情;培养幼儿关爱他人,并体验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐. 材料准备:小椅子若干小娃娃一个自制方向盘一个. 教学过程: 谈话引题:星期天去了哪里乘什么去的看到了什么重点引导幼儿讲出公交车上拥挤的情况及所见所闻
1.象表演:公交车上的 幼儿分别扮演司机售票员乘客,教师自告奋勇扮演老奶奶.
2.讲评:车上出现了什么情况,乘客们是怎么做的,你怎样看这件事
3.教师用儿歌的形式讲述公交车上的故事,激发幼儿学习儿歌的热情和再进行表演的愿望.
4.师幼儿有感情地朗读儿歌 幼儿自由组合成三组进行表演游戏.教师要鼓励幼儿大胆表演,不拘泥于儿歌的内容,尽情想象,扮演社会上各行各业的人,将公交车上的故事表演的生动活泼,并评选出最佳的一组. 教师的讲课技巧 教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣,讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色对重点内容、公式、定理应加重语气,力求集中学生的注意力,调动学生的学习积极性否...。