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文本内容:
幼儿园大班社会教案详案《爱》含反思幼儿园大班社会教案详案《爱》含反思 幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的本次活动以“母爱”为支点,截取及格生活中常见的爱表达方式爱是亲热、爱是长大、爱是分享、爱是帮助,爱是奉献引导幼儿理解、感受爱有不同的表达方式,体验爱的美好境界! 1运用课件和爱心小书帮助幼儿感受、理解爱的不同方式 2体验被爱和爱别人都是一种幸福 3培养幼儿关心他人的情感 4乐于探索、交流与分享 5学习表达爱的技能,激发幼儿对他人的爱
1、爱心卡课件、字卡、音乐、动物图片
2、爱心小书人手一份
(一)出示“爱心卡”,引出主题 师这是什么?(爱心卡)幼上面还有一个字 师对,这是一个爱字,下面的love是爱的英文字母 师今天我们就来说一说爱的小故事
(二)感受、理解爱的不同表达方式
1、师刚才小朋友讲了很多的爱,我这里也有一些爱的故事,请你们来看看,里面都有哪些爱?他们的爱是怎样的爱? 提问,依次出示相应图片(动物和动物宝宝的爱心故事)师谁来说说你在图片里看到了什么样的爱心故事?
(1)理解爱是亲热,学习用动作来表示亲热 (图片——亲热)幼儿模仿亲热的动作,感受爱是亲热 师熊猫妈妈和宝宝用“抱抱”来表达爱就是亲热
(2)继续看爱心小书,理解和感受分享爱心故事 (图片――分享)师你有了好东西时和别人一起分享吗? 幼儿互相交流分享的经验
2、通过看课件,来理解和感受爱是帮助,爱是长大
(1)小蚂蚁搬米的课件,让幼儿讨论平时你帮助过别人吗?得到过别人的帮助吗?知道爱是互相帮助(图片———帮助)相互讨论平时你帮助过别人吗?有没有得到别人的帮助?你帮助了别人心里觉得怎么样? 师在生活中,小朋友得到了爸爸妈妈、大家对你的爱,你觉得很幸福,你爱大家吗?你是用什么方式表达对大家的爱?你给了别人你的爱,你觉得幸福吗?
(2)小鸟学飞的课件让幼儿知道爱是长大(图片———长大)师哎呀,小鸟怎么了?鸟妈妈怎么不去救它呀? 师你们觉得鸟妈妈爱小鸟吗? 师生共同举手表决“爱”与“不爱” 帮助幼儿...。