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文本内容:
幼儿园小班《快乐拥抱》教案幼儿园小班《快乐拥抱》教案
1、喜欢参加体育活动,愿意与同伴抱一抱
2、练习在大小不同的报纸上平衡站立
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力
4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情 喜欢参加体育活动,愿意与同伴抱一抱 练习在大小不同的报纸上平衡站立 废旧报纸、欢快的音乐磁带
一、师幼热身运动,基本动作练习
1、师今天,赵老师要带小朋友做游戏,我们一起来变成一个大皮球吧 活动中幼儿进入多媒体教室,眼睛看来看去 师走走走,跟着老师走;走走走,跟着朋友走;走走走,看着朋友走,抬起小脚走(用节奏儿歌逐渐调整幼儿注意力,提醒幼儿注意走的姿势)走成一个大皮球 师皮球有点小,变成一个大皮球好吗?(幼儿随老师后退一步)
2、听音乐做《动物模仿操》
二、初步体验抱一抱快乐 师老师要和大家玩一个“好朋友抱一抱”的游戏你有好朋友吗?找到你的好朋友抱一抱游戏开始,大家要听音乐做动作,音乐停止小朋友马上找到一位好朋友轻轻的抱在一起,好,现在来试一试 活动中 师请谢老师为我们放音乐,我们先来学___走路,挺胸、抬头准备好 幼儿听音乐学___走路,音乐停,找到朋友抱在一起,有个别幼儿抱着其他两位小朋友,有三个没找到朋友 师想想,应该找几个朋友抱在一起? 幼(小声的)1个 师对呀,应该找到一位朋友抱在一起,没朋友的快快喊,朋友朋友快快来 一名幼儿小声地说“朋友快来” 师朋友抱在一起有什么感觉?(高兴……) (游戏进行两遍)
三、出示报纸做抱一抱的游戏,介绍游戏玩法和规则
1、师看老师拿来了什么啊?(报纸)报纸也想和大家玩抱一抱的游戏教师把报纸放在耳朵边,假装听听孩子们瞪大眼睛看着老师 我们先把报纸铺到地面上,还是听音乐做动作,音乐停止你要找到一位好朋友,两个人要站到同一张报纸上,轻轻的的抱在一起两个人的小脚都要站在报纸上明白吗? 师谁愿意和朋友来试一下 幼儿纷纷举手,教师挑选一名幼儿,让他请自己的朋友站在报纸上抱一抱 师真能干,两人的小脚都站在报纸上了,稳稳的你们想玩吗? 什么时候才能站到报...。