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文本内容:
幼儿园小班《身体》教案幼儿园小班《身体》教案
1、初步认识自己的身体器官,并了解身体各部分的名称及功能
2、懂得要爱清洁、讲卫生,爱护自己身体
3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识
一、师幼谈话引入课题今天我们的活动室来了一个水果客人老师,它们藏在魔术盒里,我们一起把它们请出来魔法咕噜变(出视苹果)
二、认识身体各部分你们看到了什么? 苹果请问你们是用什么能看见苹果的? 眼睛你的眼睛在哪里,小朋友用小手摸摸你的小眼睛我们的眼睛可以做什么? (看老师,看爸爸妈妈)还可以干什么?(看书)我们闻一闻苹果是什么味道? 香香的请问你们是用什么闻出苹果的香味的? 鼻子指指看我们的鼻子在哪里?鼻子有什么用途? 我们摸一摸苹果表面是什么样的? 光滑的请问你们是怎样知道苹果的表面是光滑还是粗糙的? 手摸的小朋友,你们的小手在哪里?(教案出自星星教案网)拍拍你们的.小手!我们的小手还可以做什么? (画画、拿东西、)用小手可不可以打人啊? 我们把苹果划开,尝一尝? 甜甜的脆脆的请问你们是用什么尝出苹果的味道的? 嘴巴嘴巴可以干什么?(说话、吃东西)你们听到了什么?嚼苹果的声音 那耳朵可以用来干什么?(听声音)
三、动动我的身体请你跟我做我的头,我的脸,这是我的肩 我的腰我的腿,这是我的膝盖,小小手手,小小手,小手真可爱,上面还有我的十个手指头
四、引导幼儿爱护身体小朋友的身体上有这么多的宝贝(教案出自星星教案网)那么我们是不是要好好的爱护它们呢?能不能让它们脏脏的呀? 勤洗头,勤洗澡勤洗头,勤洗澡,身无异味身体好 讲卫生,爱整洁,仪表美观朋友到 小百科身体指人或动物的整个生理组织,有时特指躯干和四肢人或动物各生理组织构成的整体;健康状况【幼儿园小班《身体》教案】相关文章
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