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幼儿园小班音乐教案《小动物》幼儿园小班___《小动物》 作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点那么优秀的教案是什么样的呢?以下是精心的幼儿园小班___《小动物》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、基本学会跟唱歌曲
2、在表演活动中,尝试创编歌词并能够用动作、叫声对仿编的歌词进行大胆表现
3、通过自主创编活动,体验创编活动的乐趣
4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐
5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣 钢琴,PPT,小动物胸贴若干 一创设森林歌会情境,激发幼儿参与活动的兴趣 --瞧!我们来到了哪里森林王国--他们在干什么呢在唱歌....--原来森林王国正准备举办一场歌唱比赛,你们想参加吗想--可是这个歌唱比赛要求我们必须带一个自己喜欢的,会叫的小动物来参加 --你们猜孙老师带的是什么小动物幼儿猜想--弹唱歌曲请你仔细的听一听我爱我的小猫,小猫怎样叫喵喵喵,喵喵喵,喵喵喵喵--是哪个小动物呀小猫 二在会唱歌曲的基础上,理解歌曲词曲结构 --咦你是带谁来参加歌唱比赛呢小猫、小鸡、小鸭--谁来边唱边表演一下小猫我爱我的小猫,小猫怎样叫,喵喵喵,喵喵喵,喵喵喵喵喵请一名幼儿边唱边表演同时教师出示图谱--谁来边唱边表演一下小鸡我爱我的小鸡,小鸡怎样叫,叽叽叽,叽叽叽,叽叽叽叽叽请一名幼儿边唱边表演同时教师出示图谱--谁来边唱边表演一下小鸭我爱我的小鸭,小鸭怎样叫,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎请一名幼儿边唱边表演同时教师出示图谱--你发现这三段歌词有哪些地方不一样小动物的名称不一样,叫声不一样请两名幼儿回答,集体 三在表演活动中,尝试创编歌词并能够用动作、叫声对仿编的歌词进行大胆表现 --你还爱哪一种小动物它是怎样叫的请你和你的好朋友互相说一说讨论--谁来说一说你爱哪一种小动物我爱我的小羊它是怎样叫的咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩请1位幼儿回答请你唱一唱吧! 【教师弹琴幼儿唱自己创编的歌曲我爱我的小羊,小羊怎样叫咩咩咩,咩咩咩,咩咩...。