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文本内容:
2019-2020年二年级音乐下册叮叮咚教案湘教版教学目标1.能认识铝板琴掌握正确的演奏方法2.能与同学合作制作玻璃钟琴3.学会演唱《布娃娃弹琴》教学重点
1.学唱歌曲《布娃娃弹琴》;
2.学习用铝板琴演奏《布娃娃弹琴》教学难点指导演奏教学准备课件、实物投影仪、铝板琴教学过程
一、激情引趣师今天,肖老师要给大家介绍一种新乐器,(出示铝板琴)
二、引导掌握
(一)铝板琴简介师铝板琴是由长、短不同的铝板组成的,敲一敲,真好听!(老师示范演奏)师谁来试一试?(请几个小朋友上来敲一敲)师你们猜一猜,铝板琴的铝板越长,声音是越高还是越低?我们一起来听一听!(老师示范演奏)
(二)学习铝板琴演奏方法师根据铝板的长短,铝板琴可以发出各种音高,你们看,在铝板琴上C调的“1”在这里,“2”在这里……(老师依次贴上小卡片)
(三)学习演奏《布娃娃弹琴》师下面,我们就来学习用铝板琴演奏一首曲子,好吗?1.分句学习四句的学习方法相同
①板书
②学生唱
③学生上来演奏2.齐唱全曲3.无伴奏演唱4.老师演奏(放伴奏带)5.请一个学生上台演奏(放伴奏带)
(四)学做玻璃杯琴师小朋友回家可以自己做玻璃杯琴,想一想,水装得多音高些还是水装得少音高些?回家找几个一模一样的玻璃杯,根据水装的多少,自己调出各种音高,然后将今天学的这首乐曲演奏出来
(五)学唱歌曲师今天我们学习的这首乐曲名叫《布娃娃弹琴》1.欣赏(课件播放)2.跟琴唱曲3.跟琴唱词两遍纠错4.无伴奏演唱5.跟课件演唱(课件播放伴奏带)
三、结束课业附送2019-2020年二年级音乐下册叮叮咚
(1)教案湘教版教学目标
1.能认识铝板琴,掌握正确的演奏方法,并能较为熟练的奏出“
1、
2、
3、
4、5”个音
2.能自己独立制成或与同学合作玻璃杯琴,积极参与试奏,并能奏出自己熟悉的较简单的歌曲旋律片断
3.能学会《布娃娃弹琴》,并能用铝板琴或玻璃杯为歌曲伴奏
4.在“声音表现”这一教学环节,能积极参与,大胆表现,勇于创新,进行探索与创造活动,发展自身创造性思维,培养良好的合作意识和在群体中的协调能力教学重点能学会《布娃...。