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文本内容:
2019-2020年二年级音乐下册叮叮咚
(2)教案湘教版教学目标
1.能认识铝板琴,掌握正确的演奏方法,并能较为熟练的奏出“
1、
2、
3、
4、5”个音
2.能自己独立制成或与同学合作玻璃杯琴,积极参与试奏,并能奏出自己熟悉的较简单的歌曲旋律片断
3.在“声音表现”这一教学环节,能积极参与,大胆表现,勇于创新,进行探索与创造活动,发展自身创造性思维,培养良好的合作意识和在群体中的协调能力教学重点感受打击乐器的音色的特点教学难点自编故事情节,并用乐器恰当表现教学准备课件、玻璃杯、酒瓶、碗等、打击乐器、教学过程
一、随着音乐律动进教室——(播放音乐《在欢乐的节日里》)
二、创设情境,引导想象
1.导语“六一节快到了,大森林里可热闹了啦!小动物们正在排练节目呢我们瞧瞧,都有哪些演员(多媒体课件展示)
2.按节奏创编你能用“XX X|XX X|”的语言介绍它们吗?教师示范,边拍边说“白龙 马|跑得 快|”引导学生说出小青 蛙|会捉 虫|
3.练习儿歌我们来听听小动物们是怎样介绍自己的
三、接触乐器,熟悉音色
1.敲一敲,听一听好好想想,你手里的乐器为小动物伴奏最合适?
2.说一说,比一比请你告诉大家,你愿意为谁伴奏,谁的伴奏最棒乐 器————————动物舞 板————————鸭子双响筒————————马蛙鸣筒————————青蛙碰 铃————————黄莺
3.敲一敲,说一说
四、自选乐器,再现情节
1.听音看图
2.用语言描述天气的变化过程
3.用乐器描述天气的变化情景
五、拓展空间、自由创编
1.分小组自己创编
2.分组展示
六、总结下课 大自然有着无数奇妙动听的故事,音乐世界有着不少悦耳的音响小朋友,发挥你们的聪明才智,用手中的乐器去讲出更多美好的故事吧! 附送2019-2020年二年级音乐下册咏鹅教案湘教版教学目标1.能学会唱歌曲《咏鹅》,感受音乐与古典诗词完美结合的艺术感染力2.在参与创作活动中,能充分发挥想象力和创造力,用自己喜爱的形式创作表现歌曲的情境,并对非音乐音源进行大胆探索3.在美的感受中加深对生活与自然...。