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文本内容:
幼儿园托班教案小鸟的好朋友幼儿园托班教案小鸟的好朋友 l引导幼儿初步感知理解故事的主要内容,丰富词汇你好、好朋友 l引导幼儿辨认小动物,并体验模仿各种小动物不同的叫声 l教导 幼儿懂得与人交际要有礼貌 故事书《小鸟的好朋友》
一、教师模仿青蛙、公鸡、牛、羊的叫声,让幼儿猜测是这是哪种动物的叫声
二、教师拿出图书,讲述故事,在故事中插问各种动物的名称,并反复模仿动物的叫声
三、教师采用提问的方式,帮助幼儿记忆和理解故事 1)谁是小鸟的好朋友啊?小鸟的好朋友都是怎么叫的啊? 2)鸟妈妈同意小鸟去看好朋友了吗?鸟妈妈是怎么说的? 3)小鸟见到了好朋友,小鸟说什么? 4)如果你见到了自己的好朋友,你会对好朋友说什么呢?
四、延伸活动在 幼儿熟悉故事之后,鼓励幼儿尝试复述故事,并进行戴头饰的角色扮演游戏 附故事《小鸟的好朋友》(原创)
1、小鸟有好多好朋友,她决定要去看望这些好朋友小鸟对鸟妈妈说“妈妈,妈妈,我要去看望我的朋友们”鸟妈妈说“好啊,记得在天黑前回家,要说话有礼貌”
2、小鸟飞到了池塘边,看见了小青蛙小鸟说“你好,小青蛙”小青蛙说“咕呱,咕呱,你好,小鸟”
3、小鸟飞到了花丛中,看见了小蝴蝶小鸟说“你好,小蝴蝶”蝴蝶姐姐扇动着翅膀说“你好,小鸟”
4、小鸟飞到了草地上,看见了小公鸡小鸟说“你好,小公鸡”公鸡说“喔喔——喔——,喔喔——喔——,你好,小鸟”
5、小鸟飞到了农场里,看见了小奶牛小鸟说“你好,小奶牛”奶牛说“哞——哞——,你好啊,小鸟”
6、小鸟飞到了山坡上,看见了小绵羊小鸟说“你好,小绵羊”小绵羊说“咩——咩——咩——,你好,小鸟马上就要天黑了,你赶快回家吧”小鸟说“好,我马上就回家,再见,小绵羊”
7、小鸟在天黑之前就回到家,对鸟妈妈说“妈妈,妈妈,我回来啦,我今天和好朋友在一起很开心”【幼儿园托班教案小鸟的好朋友】相关文章
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