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文本内容:
2019-2020年二年级音乐下册难忘的歌(第二课时)教案人音版教学内容表演《共产儿童团歌》、聆听《中国少年先锋队队歌》编创与活动教学目的1.通过聆听《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》,演唱《共产儿童团歌》,了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用2.启发学生热爱祖国建设祖国的责任感并能用坚定、有力的声音演唱歌曲3.能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏教学重点指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲教学难点用合适的力度为歌曲伴奏教学方法视听结合教学法教具准备多媒体课件、琴、打击乐器教学过程
一、组织教学学生在《儿童团放哨歌》声中进入教室
二、表演《共产儿童团歌》1.多媒体演示导入新课师大家看这是什么?生(红星,五角星)师你们都在哪里见过它?你能讲述一个红星的故事吗?生(回答问题,讲述)[形象导入,吸引学生兴趣增强学生的参与性,师生互动](介绍历史背景)师今天请大家看一个有关红星的故事(播放《闪闪的红星》电影片段,边播放,边讲述历史背景)那是在第二次国内革命战争时期[影片使学生了解历史,激发他们的爱国热情,及了解历史的兴趣](初步产生情感体验)师影片中哪部分给你的印象最深?你能说出影片中歌曲的名字吗?生(答)师当你听到这首歌时心里有什么感受?生(激动等)师在那个年代连儿童也自发的组织起来和敌人做斗争你们想和儿童团员一样和敌人做斗争吗?(学习歌曲中的节奏)师现在就交给你们一个光荣而艰巨的任务,你们愿意接受吗?生愿意师红军要开会,为了防止有敌人混进来,邀请儿童团员站岗,每位来开会的红军都有一个暗号,只有拍对暗号的红军才能进去开会(出示两条节奏)(学生动作分成两组,一组扮演红军,一组扮演儿童团员拍对的红军,儿童团员为他们贴上红星)2.学唱歌曲师同学们,你们胜利的完成了任务,已经成为一名光荣的儿童团员了,让我们一起来听听我们的团歌(CAI播放歌曲)a.学会用听觉尽快地掌握歌曲的旋律,在完整聆听歌曲中学会歌曲提示用手击节拍、踏步走等形式感受歌曲,在多次不同方式的感受中记住歌曲的旋律b.有感情地朗读歌词注意咬字准确、...。